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陈彦卿

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：云南艺术学院舞蹈学院更多>>
发文基金：云南省教育厅人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学院派
  • 1篇原生态
  • 1篇舞蹈
  • 1篇舞蹈课
  • 1篇舞蹈课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇非物质文化
  • 1篇非物质文化遗...
  • 1篇传授

机构

  • 1篇云南艺术学院

作者

  • 1篇陈彦卿

传媒

  • 1篇大舞台

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
原生态舞蹈课堂传授与学院派课堂教学的差异——以非物质文化遗产进校园为例被引量：4
2012年
随着人们对非物质文化遗产理念的不断深入了解,随着非物质文化遗产保护与传承工作的大力开展,云南艺术学院顺应时代潮流,自2009年开始举办"非物质文化遗产传承人进校园"系列活动。本文就2011年非物质文化遗产进校园活动中,彝族传承人施万恒、傈僳族传承人李碧清两位传承人传授的烟盒舞组合与技巧,群舞《阿尺木刮》两个不同舞种的精华部分来分析原生态舞蹈进行课堂传授的特点,从而与学院派课堂教学的特点进行对比分析,发现原生态舞蹈在课堂传授中与学院派课堂教学的差异。由于两者的出发点、目的不一样,所呈现在课堂上的教授方法也就各不相同,本文试图从教学的角度浅显地谈一下两者具有的差异性。
陈彦卿
关键词：原生态学院派课堂教学
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共1页<1>
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