金亚虹 作品数:56 被引量:539 H指数:12 供职机构: 天津体育学院 更多>> 发文基金: 国家科技支撑计划 国家教育部博士点基金 天津市高等学校科技发展基金计划项目 更多>> 相关领域: 文化科学 哲学宗教 医药卫生 自动化与计算机技术 更多>>
一种小动物自主跑台 本发明公开了一种小动物自主跑台,这是一种新型小动物自主运动生态饲养箱。它包括滚筒托架、鼠卧箱、防护罩、滚筒、食物筐、坡度升降架、防护罩、和传送带等部分组成。所述滚筒托架、滚筒和传送带构成自主跑台;所述滚筒托架下端通过旋转... 文立 金亚虹文献传递 体育锻炼与心理健康:认知、焦虑、抑郁和自我概念的研究进展 被引量:58 2014年 体育锻炼对心理健康的影响主要研究成果集中在认知功能,焦虑和抑郁,以及自我概念。体育锻炼可以有助于认知功能的提高,减少老年人的认知退化以及改善智力落后儿童的认知能力。体育锻炼可以作为焦虑和抑郁的预防和治疗的手段之一。体育锻炼也可以提高自我概念,有助于良好心理品质的形成。本文对以上三个方面的研究进行综述,并提出研究中的困难和今后研究的展望。 孙延林 王志庆 姚家新 吉承恕 戴群 金亚虹关键词:体育锻炼 焦虑 抑郁 自我概念 北京奥运会增强国人凝聚力的研究——以上海市成年人为例 被引量:5 2008年 采用问卷调查法、数理统计法,探讨上海市成年人对成功举办北京奥运会标准的认知。结果表明:上海市成年人赞成成功举办北京奥运会标准有13条;在4条标准认知上,年龄之间有差异、性别之间无差异。北京奥运会增强上海市成年人凝聚力的主要心理因素有4个因子,即认同感、归属感、力量感、大国意识;在认同感、归属感、大国意识上,年龄之间有差异,性别之间无差异。 章建成 金亚虹 司虎克关键词:北京奥运会 成年人 凝聚力 有氧运动改善与促进心理效益的行为和生物学机制 本研究是国家科技支撑计划"体育锻炼促进体质健康的机理"(2012BAK21B03)研究项目的子课题之一。研究项目选择有氧运动与力量练习健身功效的生物学机理为研究重点,力争从整体水平、器官系统水平、细胞分子水平,在探讨神经... 姚家新 孙延林 戴群 毛志雄 金亚虹 杨勇涛 高淑青 张连成 王钰 常淑芝文献传递 任务复杂程度对反馈频率适宜值的影响研究 被引量:10 2008年 采用单维简单和两维复杂电脑追踪任务,探讨任务复杂程度对反馈频率适宜值的影响。96名右利手的在校大学生随机分为简单任务和复杂任务组(每组男、女各24名)。两组受试者分别在25%相对频率(提供反馈的练习次数占总练习次数的25%,简称反馈频率,下同)、50%反馈频率、75%反馈频率、100%反馈频率条件下,连续两天练习简单或复杂任务,每天练习36次。第2天练习结束后休息10 min,2组受试者进行无反馈保持测试。一天后,再进行无反馈的保持测试。结果显示:(1)练习阶段,两组受试者的操作绩效随反馈频率增加呈提高趋势;(2)50%反馈频率利于简单任务的技能学习,75%反馈频率利于复杂任务的技能学习;(3)任务复杂程度与反馈频率适宜值存在交互作用,与简单任务相比,操作复杂任务时,应增加反馈的频率。以上结果提示:当信息加工负荷较小(如操作任务较简单)时,减少反馈频率利于技能学习;而当信息加工负荷较大(操作任务较复杂)时,频繁反馈利于技能学习。 陈敬 章建成 金亚虹关键词:动作技能学习 基于摄像技术的信息反馈在网球教学改革中的实验研究 <正>研究目的:信息反馈是指学生在执行一项技能之中或之后所接收到的与绩效有关的信息,是影响运动技能学习的重要因素之一,是体育教学改革的重要内容之一。使用摄像技术实现的信息反馈真实生动,可以如实地保存和再现技术动作,优化和... 赵培军 金亚虹 王泽善 杨玉文献传递 任务复杂程度对结果反馈时间点的影响 被引量:21 2005年 采用单维简单和两维复杂电脑追踪任务,探讨任务复杂程度对结果反馈(KR)时间点适宜值的影响。100名右利手的在校大学生随机分为:简单任务和复杂任务组(每组男女各25名)。两组受试者分别在即刻反馈、延迟2s反馈、4s反馈、7s反馈、9s反馈条件下,练习简单或复杂任务3d,每天练习30次。第3天练习结束后休息10min,2组受试者进行无KR保持测试。一天后,再进行无KR的保持测试。结果显示:1)延迟KR利于简单任务的技能学习,即刻KR利于复杂任务的技能学习;2)任务复杂程度与KR时间点适宜值存在相互作用,与简单任务相比,操作复杂任务时,提供KR的适宜时机有提前的趋势。以上结果还提示:当信息加工负荷较小(操作任务较简单)时,应延迟提供KR,以促进自身觉察错误能力的形成。而当信息加工负荷较大(操作任务较复杂)时,则应提供即刻KR。 金亚虹 章建成 任杰关键词:运动技能学习 主观估计错误活动、结果反馈时机与运动技能的学习 被引量:1 2010年 采用键盘敲击任务探讨学习者主观估计错误活动、结果反馈时机(knowledge of results,简称KR)对运动技能学习的影响。抽取90名右利手的在校大学生,随机分为:主观估计无KR组、主观估计及时KR组、主观估计延迟KR组,算术活动无KR组,算术活动及时KR组,算术活动延迟KR组(组间性别均衡设计)。主观估计错误活动组在练习间以口头报告的形式评估自己刚才操作总时间的误差,算术活动组按照实验员的要求进行数字算术口头运算。无KR组不提供KR,及时KR组在主观估计错误活动或算术活动后即刻获得KR,延迟KR组则延迟4s获得KR。第1-2天,6组受试者在各自的条件下分别练习,每天练习108次。第3天,练习后,休息10min,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间。第4天,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间。结果显示:(1)练习后从事主观估计错误活动,并能及时获得KR的学习者,保持测试的绩效最好;(2)主观估计错误活动影响提供KR的适宜时机。 金亚虹 于宗成 周雅琳 陈新 姚家新关键词:运动技能学习 视觉反馈对结果反馈时间点适宜值的影响 本研究采用两维复杂电脑追踪任务,探讨视觉反馈对结果反馈(KR)时间点适宜值的影响。抽取150名右利手的在校大学生,随机分为3组:KR反馈组、视觉+KR组和视觉组,每组男女各25名。练习持续3天,每天练习30次。练习期间视... 金亚虹 章建成 任杰关键词:运动技能学习 视觉反馈 文献传递 北京奥运会对增强我国五大城市成年人凝聚力的主要心理因素研究 <正>1.目的:本研究的目的是探讨北京奥运会对增强我国五大城市成年人凝聚力的主要心理因素。 2.方法:采用问卷调查的方法,对北京市、上海市、武汉市、沈阳市、西安市18岁-69 岁的成年人进行了调查。调查问卷由两部分组成,... 章建成 金亚虹 司虎克 周成林 张春华 金学斌文献传递