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郭锦田

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：乌兰浩特一中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学派
  • 1篇战国
  • 1篇争鸣
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇中国古代史
  • 1篇中历
  • 1篇试题
  • 1篇试题设计
  • 1篇题设
  • 1篇文化
  • 1篇历史教材
  • 1篇民族
  • 1篇民族融合
  • 1篇教学
  • 1篇高中历史
  • 1篇高中历史教材
  • 1篇古代史
  • 1篇封建
  • 1篇封建国家
  • 1篇百家争鸣

机构

  • 2篇乌兰浩特一中

作者

  • 2篇郭锦田

传媒

  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇内蒙古教育（...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中历史教材人(教版)章标题在教学中的应用——以中国古代史为例被引量：1
2011年
我们知道历史教材章标题（即每一章的题目）有着极为重要的价值与地位。看一下中国古代史（高中）教材每一章题目：祖国历史的开端——先秦；封建大一统——秦汉；封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝；封建社会的繁荣——隋唐；民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽、宋、夏、金、元；统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明清（鸦片战争以前）。
郭锦田
关键词：高中历史教材中国古代史标题教学民族融合封建国家
中国传统文化主流思想的演变试题设计（一）
2012年
1．“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”体现了春秋战国百家争鸣中某一学派的思想与主张。
郭锦田
关键词：中国传统文化试题设计百家争鸣春秋战国学派
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