赵芳
- 作品数：21 被引量：7H指数：2
- 供职机构：张家口职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题河北省教育科学“十二五”规划课题河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
- 兴趣教学帮助高职学生掌握国际音标
- 2013年
- 本文旨在针对近两年来高职高专学生入学成绩明显下滑,英语基础薄弱、学习积极性难以调动的情况,以国际音标学习为突破口,采用多种兴趣教学法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
- 李婵赵芳
- 关键词：兴趣教学游戏法
- 跨文化商务沟通中的非言语交际被引量：2
- 2009年
- 针对人们在跨文化商务沟通中对非言语交际认识的误区,本文讨论了言语交际与非言语交际之间的关系,并从体态语和副语言两个方面探讨了非言语交际的文化差异,并指出非言语交际在跨文化商务沟通中的重要作用。
- 李梦雅赵芳
- 关键词：跨文化商务沟通非言语交际体态语副语言
- 通过美国基本价值观看美国教育
- 2012年
- 从历史上看,美国曾经被认为是"有机会的地方",以此来吸引来自世界各地的移民。移民们相信在美国他们可以找到生存和发展的机会。移民会被吸引到美国的三个具有代表性的传统的原因:个人自由的机会,平等的机会和物质财富。美国人的六个基本价值观虽然没有体现出美国人性格的全部,但他们应该被视为在讨论宗教、家庭生活、教育、商业、体育、语言和政治等方面的主题。本文讨论美国的六个基本的价值观和在美国教育方面的体现。
- 赵芳李婵
- 关键词：价值观教育
- 浅谈综合英语的教学方法
- 2012年
- 本文旨在探讨对高职高专商务英语专业综合英语课程进行教学改革的一些做法,如利用学生分组讨论、角色扮演、交视频作业等方法来激发学生的学习主动性,从而提高教学效果。
- 李婵赵芳
- 关键词：学习主动性教学方法教学改革
- 浅谈综合英语的教学方法
- 2012年
- 本文旨在探讨对高职高专商务英语专业综合英语课程进行教学改革的一些做法,如利用学生分组讨论、角色扮演、交视频作业等方法来激发学生的学习主动性,从而提高教学效果。
- 李婵赵芳
- 关键词：学习主动性教学方法教学改革
- 高职英语教学自我评价刍议
- 2012年
- 在高职英语课堂教学中,教会学生进行自我评价是"教会学生学习"的重要内容,它为学生端正学习态度和掌握学习方法提供了机会。它可以帮助学生提高自主学习能力,体验成功的快乐,树立自信心,为终身学习打下基础。
- 孙俊霞赵芳
- 关键词：高职英语课堂教学自我评价
- 高职英语融入课程思政元素的策略研究
- 2022年
- 高职英语课程兼具工具性和人文性特点,在高职英语教学中融入课程思政元素依据充分、优势独特。遵循高职英语融入课程思政元素的原则,从课程思政理念、教师培训、教材教法、课内课外、考核评价、教学研究等层面开展高职英语课程思政元素的融入,德智协同,显隐结合,实现课程育人的目的。
- 孙俊霞赵芳
- 关键词：高职英语
- 基于网络自主学习平台的高职英语教学改革新模式初探被引量：1
- 2013年
- 构建网络自主学习平台为切入点探索高职院校大学英语教学改革新模式,建立具有高职特色的大学英语网络自主学习平台,探索多维度教学评估机制和教学管理模式。
- 王立功孙俊霞赵芳
- 关键词：高职英语网络
- 漫谈不同语域中相关的英语表达及翻译被引量：1
- 2008年
- 在大学英语的研习阶段,了解不同的语域中英语的差异对于英语非母语的学生来说是至关重要的。这种细致的、根植于地域文化上的或是场合上的区分可以帮助学生在语用表达和翻译中了解作者所要表达的真实意愿,避免歧义,从而对文意有更顺畅的了解。本文着重探讨了英语在重要相关语境中用词和语汇各方面的特点与不同,并就语域英语的差别进行了简明比较,以期引起英语学习者的关注,并使他们在以后的语言学习进程中对语言现象能明晰地加以判断,并自如地运用的目的。
- 李梦雅姚琨赵芳
- 关键词：语域语境英语翻译
- 教师对英语教学的态度影响他们的课堂教学实践
- 2012年
- 当代,随着教学方法的改革,出现了一些教学方法指导课程。无论老师选择哪种方法,老师对英语教学的看法和态度会影响他们的课堂教学实践。在本文中,只是给一些建议性的看法和态度。
- 赵芳李婵
- 关键词：英语教学课堂教学实践
