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赵慧勇

作品数:22 被引量:59H指数:4
供职机构:亳州职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省社科联课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 11篇高职
  • 7篇教育
  • 5篇心理健康
  • 4篇高职生
  • 3篇心理
  • 3篇视阈
  • 3篇自我
  • 3篇自我认同
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇院校
  • 2篇认同教育
  • 2篇视域
  • 2篇农村
  • 2篇文明建设
  • 2篇乡村
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇大学生

机构

  • 19篇亳州职业技术...
  • 2篇安徽医学高等...
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇淮北师范大学

作者

  • 19篇赵慧勇
  • 5篇宁静
  • 3篇王永
  • 3篇陈晓伟
  • 2篇余兴华
  • 2篇蒋祥龙
  • 1篇张继美
  • 1篇段培燕
  • 1篇董辉
  • 1篇郝文清
  • 1篇张灵芝
  • 1篇刘慧
  • 1篇杨影

传媒

  • 4篇成都中医药大...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇成都师范学院...
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇南方农机
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇吉林医药学院...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 5篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职生专业认同特点及其与学习动机的关系被引量:20
2013年
为探讨影响高职生专业认同的因素及其与学习动机的关系,采用大学生专业认同问卷和学习动机问卷作为工具,对整群随机抽取的亳州职业技术学院300名学生为研究对象进行调查,分析年级、性别、专业等因素对专业认同的影响,以及学习动机与专业认同的关系。结果:高职生整体表现出较好的专业认同感;高职生专业认同在性别上差异显著;高职生专业认同在年级上不存在显著差异;学习动机与专业认同的相关均达到了显著性水平。志愿选择、就业前景、学习条件对专业认同影响显著;结论:专业前景、学习条件和学习动机可以解释专业认同30%的变异。可从以上三方面着手提高高职生的专业认同感。
赵慧勇宁静
关键词:高职生学习动机
浅谈如何做好高职辅导员工作
2012年
高职大学生,随着高职教育的快速发展,作为一个崭新的大学生群体同普通大学生群体相比,具有独具特色的一面,而辅导员是高等院校学生管理工作的重要组成部分。本文根据自身经验,针对高职学生的特点,浅谈如何做一个合格称职的辅导员。
宁静赵慧勇
关键词:高职教育辅导员工作
专业认同视阈下高职人才培养策略——以高职中药物流专业为例被引量:3
2016年
人才的缺乏和人才质量不高是制约中药物流发展的瓶颈之一,基于专业认同理论,从教学条件、就业指导等方面对学生的专业认知、专业情感、学习行为等进行分析,提出高职中药物流人才培养质量的策略。
余兴华赵慧勇
乡村文明建设背景下的农村厕所革命问题探究被引量:5
2020年
厕所作为满足人类生理需求必备的基本设施,也是乡村文明建设的重要标志。近年来,为贯彻农村小康社会、建设美丽乡村、加强农村精神文明建设的精神,各级政府大力推动农村厕所革命,在政策实施过程中,厕所革命取得了部分成效,但在推进过程中仍存在一些问题。对资料进行分析归纳,深入分析存在的问题,并探索问题存在的原因,提出有针对性的建议。
陈晓伟赵慧勇
职业为导向的连锁经营管理专业英语项目化教学研究被引量:1
2016年
连锁经营管理专业的英语教学,应遵循本专业的人才培养模式,适应本专业职业能力需求,以职业为导向,采用项目化教学法,形成适应于此专业发展的特色教学模式。
宁静赵慧勇
关键词:教学模式
云计算环境下大学生心理“六级网络”模型构建被引量:2
2016年
目前的大学生心理健康教育网络,有"三级"、"四级"等提法,主要考虑的因素是:心理健康教育辅导中心、院系心理健康教育小组或工作站、学校心理互助团体、班级心理委员、宿舍心理信息员,还有考虑到社会医疗或亲友等。综合以上因素,在现有的大学生心理健康教育网络基础之上,增加学生个体元素,再纳入社会医疗系统和亲友,构建大学生心理教育和实时教育监控预警"六级网络"。结合大学生心理健康教育"六级网络"、危机干预机制和心理危机预警系统的一般步骤,探讨基于云计算技术构建信息化平台模型,以及基于该模型部署数据中心的云端存储、计算和服务,探讨在手机、Pad、个人电脑等个人手持终端设备上的虚拟化访问和信息推送方式。
张继美董辉赵慧勇
关键词:大学生心理监控预警云计算
积极心理学视域下对高职心理健康教育的思考被引量:3
2015年
积极心理学注重培养积极向上的品质,以服务人的全面发展为宗旨,这符合现代社会发展的诉求。为此,心理健康教育要积极培养高职生积极的力量与品格,不断发展其主观幸福感;高职生的特点决定了教师必须提高职业素养,培养其关爱学生的能力;根据学生的特点,教学内容、教学方式、教学手段和考评方式要进行相应调整和完善,以促进学生积极品质的发展。
赵慧勇
关键词:心理健康积极心理学
亳州市居民心理健康状况调查被引量:3
2009年
目的了解安徽省亳州市居民心理健康状况,为居民心理健康教育提供参考依据。方法抽取亳州市主城区18岁~居民952人为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)进行抽样调查。结果33.4%的亳州市居民存在不同程度的心理健康问题;亳州市居民SCL-90各因子得分均明显高于全国常模(P<0.01);老年、经济贫困和教育程度低的居民心理健康状况相对较差。结论亳州市居民心理健康水平较低,性别、年龄、教育程度及经济水平等对居民心理健康产生影响。
王永李军赵慧勇张灵芝
关键词:心理健康症状自评量表
体验式教学在高职专业认同教育中的应用
2015年
在社会发展与国家对高职技能型人才的双向需求下,高职院校数量及学生人数已占据整个高等教育的半壁江山。与此同时,高职教育在发展中正面临着一个凸出问题:高职学生专业认同感普遍低下,这严重影响到他们的自我成长与发展,也成为提升高职教育教学质量的瓶颈,本文就如何提高高职学生的专业认同感,从体验式教学这一角度进行了探索。
赵慧勇段培燕蒋祥龙
关键词:体验式教学高职生
城市居民心理健康的促进策略被引量:2
2010年
经济和社会发展的不平衡对城市居民的心理健康产生了消极的影响。社会因素、个人因素和学校共同影响着居民的心理健康,因此,构建综合的心理健康教育体系,即以政府为主导,以社区为主阵地,整合学校教育资源和媒体的教育传播功能,将是促进市民心理健康的必要途径。
赵慧勇王永宁静李军
关键词:心理健康
共2页<12>
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