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贺永

作品数：33 被引量：66H指数：5
供职机构：同济大学建筑与城市规划学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划上海市科学技术委员会科研基金更多>>
相关领域：建筑科学文化科学经济管理医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 15篇会议论文

领域

  • 28篇建筑科学
  • 10篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 14篇建筑
  • 10篇住宅
  • 9篇课程
  • 8篇教学
  • 7篇建筑设计
  • 6篇住区
  • 6篇城市
  • 5篇教学组织
  • 3篇研究生课程
  • 3篇周记
  • 3篇教育
  • 3篇建筑设计基础
  • 3篇建筑学
  • 3篇规划与建筑设...
  • 3篇城市规划
  • 2篇研究生教育
  • 2篇智慧城市
  • 2篇中国城
  • 2篇中国城市规划
  • 2篇住宅设计

机构

  • 32篇同济大学
  • 3篇上海市房地产...
  • 1篇大连工业大学
  • 1篇西北工业大学
  • 1篇利物浦大学
  • 1篇上海市房屋土...

作者

  • 32篇贺永
  • 8篇黄一如
  • 4篇周静敏
  • 2篇张雪伟
  • 1篇郭戈
  • 1篇司马蕾
  • 1篇扈龑喆
  • 1篇袁颖
  • 1篇魏崴
  • 1篇刘刊
  • 1篇乐颖
  • 1篇王红军
  • 1篇刘煜
  • 1篇章明
  • 1篇张立新

传媒

  • 6篇住宅科技
  • 3篇山西建筑
  • 2篇2011全国...
  • 1篇中国勘察设计
  • 1篇建筑学报
  • 1篇装饰
  • 1篇新建筑
  • 1篇时代建筑
  • 1篇建筑师
  • 1篇住区
  • 1篇中国建筑教育
  • 1篇第六届中国城...
  • 1篇第七届中国城...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
共 33 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
建筑类全英语课程的教学组织探索--以同济大学Seminar 02031301课程为例
伴随着国际化进程,开设全英语课程成为我国大学专业教育的重要任务.论文以同济大学建筑类全英语课程Seminar02031301为例,客观呈现该课程在教学实践中所做的教学组织与调整,并从学生、教师、教材、教学方式这四个视角讨...
贺永
关键词：教学实践
谢菲尔德公园山住宅更新机制与设计策略被引量：1
2022年
在回顾英国谢菲尔德公园山住宅发展历史的基础上,分析该项目资本介入、功能植入、业态培育的更新机制以及规划、单元、外立面的设计策略,为我国既有社区在进入存量时代的更新提供有益的借鉴。
贺永上官可儿张迪新张宇浩
住宅形态与“双限”政策关联性研究--以杭州市为例
2021年
文章从住宅开发的视角,探究住宅形态与“双限”政策的关联性。以规划控制指标为基础建立组合、单一两种形态模型,且经研究表明,住宅形态与“双限”政策存在显著关联,“双限”政策前后,住宅形态将大概率从组合形态向单一形态转变。
吕枢博贺永杜江涛吴晓楠
关键词：住宅形态数学模型
开放的现代建筑史 圣路易斯华盛顿大学现代建筑历史课程的教学组织
本文是对圣路易斯华盛顿大学艾瑞克·芒福德教授主持的建筑历史II（从1880年开始）课程的客观描述,主要内容包括该课程的主要教学目标、设置内容、课程的组织方式和考核评价标准。通过对该课程的直接呈现以期能为我国外国现代建筑史...
贺永
关键词：现代建筑史教学方法
建筑学专业硕士学位研究生专业实践教学管理探索
应对建筑学专业硕士学位研究生教育的特点,研究生的专业实践必修环节的教学需要积极探索新的策略、方式和管理办法,达到专业实践教学的培养目标与培养要求.本文主要介绍了同济大学建筑系在此方面所作的一些尝试与探索,该校建筑学专业研...
魏崴章明贺永王红军
关键词：研究生教育建筑学专业实践教学
文献传递
'从做中学'建筑设计基础--基于'Learning by Doing'理念的建筑设计基础教学组织
"Learning by Doing"的教学理念为建筑设计类课程教学提供了重要的理论支撑.本文以同济大学建筑设计基础课程的教学单元为例,通过对三位同学在课程设计过程中主要环节的客观呈现,描述在教学过程...
贺永张雪伟
关键词：教学改革课程设计
研究生住区规划设计课程教学重点与教学组织
结合相关教学实践活动,本文讨论了研究生住区规划设计课程的教学重点与教学组织方式,以应对该课程在教学过程中需兼顾未来设计实践的要求和教学重点与教学组织方式调整的要求,强调行业企业深度参与培养过程;学校按通用标准和行业标准培...
贺永周静敏
关键词：研究生教育教学设计
文献传递
上海紧凑型住宅单元建筑面积指标探讨
本文以上海地区当前市场销售的商品住宅户型面积统计数据、套型居住功能空间满足基本使用要求的最小尺度为依据,考虑社会发展、家庭结构的变化所带来的居住空间的新的要求和特点,针对不同类型的城市单元式住宅,提出相对应的紧凑型住宅单...
贺永黄一如
关键词：居住建筑商品房房地产政策紧凑型住宅面积标准
文献传递
建筑设计基础的自主学习--同济大学2014级建筑学2班建筑设计基础课程组织
作为建筑学专业入门课程，同济大学建筑设计基础课程的题目设置和教学要求，鼓励分班任课教师的个性化教学组织。本文主要记述了2014级建筑学2班任课教师在建筑设计基础课程教学中，尝试以培养学生自主学习能力为目标所进行的课程成果...
贺永司马蕾
关键词：课程组织建筑设计基础
陕南地区农宅平加坡屋顶构造热工性能研究被引量：3
2021年
平加坡屋顶是陕南地区当代农宅采用的一种屋顶构造,其做法是在既有农宅平屋顶上加盖一个坡屋顶,以达到防水和遮阳的效果。文章采用实测分析的方法,首先选取位于陕南宁强地区的2个具有相似外墙构造、平面布局及不同屋顶构造(一个采用平加坡屋顶,另一个为平屋顶)的农宅;然后,在对平加坡屋顶内部增设50 mm XPS保温板的基础上,测试2种屋顶构造的性能差异。结果表明,对平加坡屋顶进行一定的保温改造,可以显著提升屋顶的隔热和保温性能。
肖求波贺永刘煜吴晓楠
关键词：平屋顶农宅隔热性能
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