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许芳芳

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:广州工程技术职业学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇学理
  • 2篇教学
  • 2篇教学理念
  • 2篇高职
  • 2篇CBI教学
  • 2篇CBI教学理...
  • 1篇新课标指导
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事特点
  • 1篇叙述语言
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇语词
  • 1篇语言
  • 1篇欲望
  • 1篇约瑟夫·康拉...
  • 1篇述语
  • 1篇思政

机构

  • 6篇广州工程技术...
  • 2篇杭州电子科技...
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 6篇许芳芳
  • 2篇田小琴
  • 1篇钟小立
  • 1篇崔艳秋

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇新丝路(下旬...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
CBI教学理念下课程思政融入高职专科英语教学的研究
2022年
为深入推进课程思政改革,落实立德树人根本任务,必须将价值培育、知识传授和能力养成三者融为一体、彼此互促互进,这对高职人才培育提出了更高的要求。基于CBI教学理念探讨课程思政如何融入高职专科英语教学,在分析CBI教学理念的基础上,提出运用CBI理念将课程思政融入英语教学应遵循的基本原则及融入的实施策略,强调培养学生英语运用能力的同时,要以CBI主题式教学渗透中华优秀传统文化,实现社会主义核心价值观的培育。
钟小立应灵弈许芳芳
关键词:CBI教学理念
新课标指导下以慕课为手段的CBI教学理念在高职英语教学中的运用被引量:1
2021年
高等职业教育专科英语课程标准(以下简称"新课标")的颁布对高职英语教学提出了新的要求。在新形势下,英语教师可以尝试以慕课为手段在高职英语教学中运用CBI教学理念实施新课标课程内容,从而达到培养学生英语学科核心素养的目的。
许芳芳
关键词:CBI教学理念高职英语教学
论康拉德《吉姆爷》的叙事特点
2017年
《吉姆爷》是英国作家约瑟夫·康拉德的代表作,被誉为是20世纪英国文学最杰出的现代主义代表作。康拉德在《吉姆爷》的叙事过程中采用了不同的叙事角度及叙事方法,引导读者从不同角度由浅入深地理解文章,成为小说风格史上别具一格的叙述方式,同时这种叙事方式也对后世的作家产生了深远的影响。
许芳芳
关键词:约瑟夫·康拉德《吉姆爷》多重叙事
科技英语词汇中的隐喻被引量:1
2007年
现代语言学从认知角度研究隐喻,把隐喻视作一种渗透到人类一切交际活动中的思维方式,认为它无处不在。本文通过研究科技英语词汇中的隐喻,将其来源分为三大类,即其他科学领域、日常生活领域和文学典故领域,从而阐述了人类在不断探索科技领域时,隐喻激发了我们的想象力和创造力,也扩充了人类词汇。
田小琴许芳芳
关键词:隐喻科技英语词汇
小议《已故上校的女儿》的叙述特点被引量:4
2007年
凯瑟琳·曼斯菲尔德在短篇小说的写作手法上作出了大胆的创新,并形成了自己独特的小说叙事风格。本文从叙述时间、叙述视角、叙述语言三个方面对其代表作《已故上校的女儿》进行了分析,探讨了曼斯菲尔德的这种独树一帜的叙述技巧。
许芳芳田小琴
关键词:叙述语言
互为镜像的悲剧人生:契诃夫《不必要的胜利故事》与拉康理论之互文研究
2017年
将契诃夫《不必要的胜利故事》与拉康的精神分析理论作互文性分析,将会看到二者对人的精神世界在观察视角和结论上的共性,这使长期以来被人们所忽略的契诃夫小说中关于人的精神深处的奥秘的描写得以凸现。契诃夫生动可感的人物形象为拉康精神分析学说艰涩理论作下妥帖注脚;对于"理想我"、欲望、嫉妒、自恋等心理的认识具有深度的启发性。
许芳芳崔艳秋
关键词:契诃夫小说欲望嫉妒
共1页<1>
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