许玉乾
- 作品数：59 被引量：137H指数：6
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- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 试论主体认识能力的退化
- 1991年
- 主体的认识能力,就整个人类来说,无疑是随着实践的发展而不断进化的,但就个体而言,却既存在着进化,也存在着退化。以往的认识论研究只注意了对主体认识能力进化过程及其机制的考察,却忽略了对个体主体认识能力的退化过程及其机制的探究和阐释。本文拟就个体主体认识能力的退化过程及其机制,做一初步探讨,以期弥补以往认识论研究的这一不足。
- 许玉乾
- 关键词：记忆力儿童智力水平智力发展老年人认识论
- 哲学发现中的理论创造
- 1995年
- 迄今为止,认识中的理论创造主要是在科学发现领域被探讨的,而对于哲学发现中的理论创造,却一直没有人做出系统的探究。这无疑是整个哲学研究的一个不足。本文拟对哲学发现中的理论创造做一初步探讨,以期为弥补这一不足提供一理论视角。
- 许玉乾
- 关键词：贝克莱哲学问题客观性万有引力定律主体性
- 学习贯彻十七大精神努力促进基础教育科学发展——全国县(市)教育局长培训班认真学习十七大精神
- 2007年
- 国家教育行政学院第十四期全国县（市）教育局长培训班全体学员，认真学习党的十七大精神，紧紧围绕“基础教育改革发展的宏观背景与形势任务”这一主题，紧密结合本地区基础教育工作的实际，在专心听取有关领导和专家辅导报告的基础上，深入研讨了推动基础教育科学发展的所面临的形势、问题以及途径和措施，从而对十七大精神特别是十七大报告关于教育的论述和部署有了更加深入的理解和领会，进一步坚定了推进基础教育科学发展、为建设人力资源强国作贡献的决心。
- 许玉乾
- 关键词：基础教育改革教育局长培训班基础教育工作
- 过渡哲学:对科学与哲学关系的重新审度
- 1988年
- “科学是哲学的基础,哲学是科学的指导。”对前半句似无人反对,而对后半句却颇有争议。有人认为哲学只是科学的工具,不具指导作用,另有人认为任何科学活动都离不开哲学的指导。显然,这两种意见都把哲学看成了一种既成的东西。
- 许玉乾
- 关键词：哲学关系哲学家爱因斯坦科学著作
- 邓小平创立社会主义市场经济理论的思维逻辑被引量：3
- 2002年
- 社会主义市场经济理论具有独特的创造性。这种创造性具体地体现在邓小平创立这一理论的独特思维逻辑中。这一思维逻辑可以简单地概括为“不是→可以是→应该是→实际是”。
- 许玉乾
- 关键词：邓小平社会主义市场经济理论思维逻辑
- 中国需要有自己的企业管理学吗?
- 1995年
- 发达国家的企业管理学,是根据其实践总结出来的.有其管理的文化特性,各国管理差异很大,日美之间就有明显区别鉴于此。
- 许玉乾韩连富张洪刚
- 关键词：管理科学建设有中国特色社会主义理论民族文化心理管理理论企业管理学管理活动
- 邓小平理论实践运行中的问题探析
- 2000年
- 在党中央的号召下 ,全党全国人民深入学习邓小平理论。但在邓小平理论的实践运行中 ,也出现一些值得注意的问题。这些问题表现在实际态度、学习方法和学习效果上。产生这些问题的原因是多方面的 ,有认识问题也有客观原因。必须采取相应的对策 。
- 许玉乾
- 关键词：邓小平理论
- 主体性理论凸起的社会历史动因考察被引量：1
- 1992年
- 关于主体性的思想,在古希腊罗马哲学中便已正式确立。在以后的哲学发展中,主体性思想也从未泯灭过。所以,古希腊罗马哲学之后,并不存在所谓“发现”或“重新发现”主体性的事情。不过,尽管哲学发展的每一时期。
- 许玉乾
- 关键词：主体性理论人文主义思想社会历史根源中世纪主体性思想
- 中国职业教育跨区域合作的政策分析被引量：5
- 2011年
- 对影响中国职业教育跨区域合作实践发展的各种政策进行了层次划分和政策演变以及政策影响的分析．重点梳理了改革开放以来不同阶段多种层次职业教育跨区域合作政策要点、相关政策的价值取向和实际效果．并对国家的职业教育跨区域合作政策提出了改进建议。
- 邢晖许玉乾
- 关键词：职业教育跨区域合作
- 略论哲学批判与理论创新被引量：3
- 2006年
- 批判是哲学的基本功能,也是理论创新的前提和动力。历史上的许多理论创新都是在哲学批判的推进下得以完成的。对理论创新的推动正是哲学批判的意义所在,也是哲学的价值所在。哲学对实践的指导意义实际上也正是建立在对理论创新的推动上的。哲学的历史从一定意义上说就是批判的历史,从而也是理论创新的历史。
- 许玉乾
- 关键词：哲学批判
