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胡冬青

作品数:11 被引量:17H指数:3
供职机构:江西农业大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字艺术文学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇角色
  • 2篇高校英语
  • 2篇高校
  • 1篇电影
  • 1篇姓名
  • 1篇学法
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇印第安文化
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉姓名
  • 1篇英文
  • 1篇英文电影
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语姓名
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇身份危机
  • 1篇岁月

机构

  • 8篇江西农业大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇汕头大学

作者

  • 8篇胡冬青
  • 4篇李丽华
  • 1篇李青霜
  • 1篇吴洁
  • 1篇钟艳萍
  • 1篇张文君

传媒

  • 3篇江西农业大学...
  • 2篇电影文学
  • 1篇文教资料
  • 1篇海外英语
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
角色扮演在高校英语教学中的运用被引量:4
2014年
角色扮演是一种行之有效的教学方法,但其在高校英语教学中的作用并未得到应有的重视。文章探讨了角色扮演教学法的理论依据,论述了该教学法的作用和具体实施方法,并对其应用过程中普遍存在的问题提出了相应的应对策略。
胡冬青
关键词:角色扮演理据
从印第安文化影响解读《燃情岁月》
2014年
《燃情岁月》虽然是一部典型的美国西部电影,但是却与传统的西部影片强调西部牛仔的激情人生不同。这部影片借助一个英雄人物的人生,突出反映美洲土著居民印第安人的生存和身份危机。《燃情岁月》通过美洲印第安传统文化的突出展示,表现这种神秘文化对白种人的影响。印第安人在与自然相处的过程中,强调人应该回归自然,与自然和谐相处。面对现代文明冲击带来的困惑,这种信仰给现代人提供了一条自我救赎之路。
李丽华胡冬青
关键词:《燃情岁月》印第安文化身份危机自我救赎
“以学生为中心”的英语教学模式
2006年
目前,大学英语教学仍然以教师为中心,学生在英语学习中不能发挥主动性,不能积极地参与课堂教学。应建立以学生为中心教学模式,使学生成为教学的主体,提高学生的学习主动性。教师要精心设计课堂精读;学生课前预习,提高主动性,开辟第二课堂,提高学习效率。
李丽华胡冬青
关键词:以学生为中心交际教学法教师角色
浅论Transferred Epithet与Hypallage
2005年
在英语语言学界,存在着忽视Transferred Ep ithet和Hypallage的真实内涵,把二者混淆为同种修辞格即“移就”的现象。通过对Transferred Ep ithet和Hypallage的生成原因、表现形式、功能等三方面的分析和介绍,对二者进行了界定,以期引起对此问题的关注及研究。
胡冬青李丽华
关键词:TRANSFERREDEPITHET
英汉姓名异同对比研究被引量:4
2009年
姓名与一个国家的社会和文化紧密相连。英汉姓名的起源与结构虽各具特色,但也不乏相同之处。论述汉英姓氏的起源、汉英姓名结构、汉英名字相似特点和汉英名字变化的异同,揭示姓名背后所隐藏的历史与文化,对英汉姓氏的探讨对于中外历史和文化的研究以及中外交际都具有重要意义。
胡冬青张文君
关键词:姓名汉语姓名英语姓名
英文电影应用于高校英语教学探索被引量:7
2010年
英文电影在英语教学中被越来越广泛地使用,它是进行英语教学实践的有效资源,它可以促进学习者的英语学习兴趣,培养学生的英语听说能力、文化意识与跨文化交际的能力和人文素质。本文论述了英文电影应用于高校英语教学的理论依据,并针对目前英文电影教学的现状和存在的问题进行了分析,探讨了英文电影在高校英语教学中的应用。
胡冬青李丽华
关键词:英文电影教学
关于20世纪语言学发展史三大学派的简述被引量:1
2004年
20世纪语言学发展很快,以语言学家索绪尔为代表的结构学派奠定现代语言学的基础;以语言学家乔姆斯基为代表的生成学派发起了现代语言学的革命;以语言学家韩礼德为代表的功能学派将语言内部研究推向语言的使用研究。
钟艳萍吴洁胡冬青
关键词:语言学结构学派功能学派
顺应理论对古汉语诗歌翻译的启示被引量:1
2010年
本文从顺应论的角度探讨了古汉语诗歌的翻译。论述了语境顺应、结构客体顺应和动态顺应在古汉语诗歌翻译中的表现。古汉语诗歌翻译是译者与原文和读者间的一个动态顺应过程。
胡冬青李青霜
关键词:翻译
共1页<1>
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