肖迎春
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：南京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 论高校德育环境的优化
- 高校德育作为高等学校对大学生进行思想政治教育的活动，其总是在一定环境下进行的，这种高校德育环境以德育对象的实践范围为标准来划分，可分为高校德育的社会环境、高校德育的家庭环境和高校德育的学校环境三大部分。高校德育环境有如下...
- 肖迎春
- 关键词：思想政治教育德育环境
- 文献传递
- 试析隐蔽课程被引量：2
- 2005年
- 隐蔽课程以物质形态、精神形态、制度形态等多种形式存在,具有隐蔽性、广泛性、难预期性、持久性和易接受性等特点,对学生品德的发展起陶冶、导向、规范作用。研究隐蔽课程对德育具有重要意义。
- 肖迎春
- 关键词：隐蔽课程德育功能
- “历史的终结”及其理想的社会——兼论黑格尔、福山与马克思的“历史终结”观
- 2024年
- 自由民主制是“历史的终结”,是福山的核心观点。福山认为“历史的终结”指的是历史的方向性问题,强调自由民主作为价值目标的合理性,基于此,他相信黑格尔和马克思都主张历史会终结。世界历史无非是自由的实现史,是黑格尔、福山和马克思共享的历史思想。然而,他们对“终结”历史的理想社会的构想不同,自由国家、共产主义和自由民主制相继被其视为历史的最高阶段。福山对自由民主在何种意义上“终结”历史的表述模糊,混淆了自由民主理念和自由民主模式的区别。
- 肖迎春
- 关键词：黑格尔
