秦红
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小学德育新课程教学评价的理论与实践研究
- 本文试图以教学评价为突破口,根据小学德育新课程的理念,遵循现代小学生思想品德发展的规律和特点,对小学德育新课程学力评价、课堂教学评价进行研究和实践,尝试探究性学习的评价研究.在此基础上,确立新课程背景下新的教学评价观,构...
- 秦红
- 关键词：教学评价学力评价课堂教学评价课程改革
- 文献传递
- 努力促进中小学德育课程一体化被引量：3
- 2019年
- 中小学德育课程是国家意志的直接体现,它有着区别于其他途径的独特的育人价值。上海市道徳与法治学科徳育协同研究中心按照中小学德育工作指南的要求,结合学科特点,联动多方力量与资源,协同开展学科专业化的研究与创新,在促进中小学德育课程一体化方面,取得了一定的成果,同时还有许多新的问题和任务需要继续深入探讨和研究。
- 秦红
- 关键词：社会主义核心价值观教育小学德育课程
- 战后西方国家再就业培训政策的变革与启示被引量：1
- 2010年
- 战后西方国家再就业培训政策经历了就业培训时期、创业培训时期和多元培训时期三个阶段的演变,各国基本上建立和完善了再就业培训体系。当前,西方国家主要从增加经费投入、加强生涯指导、建立和完善国家资格框架、改进失业保险制度等方面入手,强化了再就业培训在应对失业问题中的作用。借鉴其经验,我国应当首先从建立灵活、弹性的培训模式,根据市场需求设置培训内容两方面来完善再就业培训实施模式;同时加强财政、社会保障制度建设,尊重对象的个体需求提供针对性的再就业培训,以改进我国的再就业培训。
- 秦红石伟平
- 关键词：再就业培训
- 欧盟终身指导新进展及其挑战被引量：1
- 2010年
- 为了更好的推行终身教育,欧盟提出了指导方面的改革,呼吁各国实施终身指导,旨在为公民提供随时随地的指导,帮助公民获得学业、职业生涯自我管理的能力。近年来,欧盟各成员国在建立终身指导体系,拓宽指导路径,加强质量保障机制,提升公民学业职业生涯管理能力,加强各利益相关者合作几个方面取得了一些进展。同时,在未来的发展中,也面临着一些挑战。
- 秦红
- 魅力德育:初中德育课程教师魅力塑造与研修模式创新被引量：2
- 2020年
- 本研究以初中德育课程如何发挥德育的魅力为出发点,通过开展四个重点项目,历时两个阶段塑造德育教师的魅力。研究的主要理论来源为道德认知发展阶段理论、建构主义教学理论和教育技术学理论,以"立德树人"为核心理念,"四个能力"为培养内容,"五种经历"为培养过程,通过6个"+"的模式及互联网+研修模式对学员开展培训,塑造魅力教师,最终形成的研究成果具有帮助教师掌握有效教学策略、助推教师树立教学分级思想及为教师研修提供课程资源、操作范式和有效经验等五个方面的价值。
- 秦红
- 关键词：魅力德育
- 创造性实施义务教育德育课程中的劳动教育
- 2019年
- 全国教育大会确认了我们的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,这进一步强调了劳动教育的重要地位。劳动教育从过去被看成作为实现德、智、体、美等全面发展的人的一种手段,到今天获得了与德育、智育、体育和美育同等重要的地位,这一举措可谓意义非凡。
- 秦红
- 关键词：德育课程劳动教育义务教育劳动观
- 东西部中等职业教育合作办学研究
——基于上海市S校的调查
- 东西部中等职教合作办学将东西部职业学校联合到一起,共同培养学生,它是东部对西部地区对口扶持项目之一,为西部学生提供了优质的教育资源和就业资源。本文将东西部中等职业教育合作办学作为研究对象,在对上海市S校与云南文山州几所中...
- 秦红
- 关键词：个案研究中等职业教育
- 文献传递
