瞿云华
- 作品数：9 被引量：71H指数：4
- 供职机构：浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 汉语公式化序列长度和频数关系的协同理论研究
- 2016年
- 本研究采取语料库驱动范式,探究汉语公式化序列长度和频数的关系规律,旨在验证协同理论构建于词汇层面的理论和模型在公式化语言上的适用性。研究结果表明,汉语公式化多词序列的长度对其使用频数产生负影响,二者之间的关系规律可以进一步通过幂函数F=a Lbe-c L描述。从长度—频数关系出发,研究结果拓宽了原有理论和模型的适用范围,进一步探讨了语言的共性;通过跨语域的对比研究,发掘了公式化语言的特性。
- 戴雪婷梁怡洲瞿云华
- 关键词：频数语域
- 句法语义基本对应的英汉动词分类体系研究被引量：3
- 2016年
- 在英语和汉语两种语言的词类对比研究中,最重要的就是动词研究。英语和汉语分属不同语系,英汉动词的对比分析需要一套句法语义基本对应的英汉动词分类体系,即构建一套分类和语法意义大致统一的英汉动词分类体系。及物性、价、线性组合和语言的实际使用构成本体系的4大标准。从总体框架看,英语动词可分为及物动词、不及物动词、双及物动词和短语动词。汉语动词可分为及物动词、不及物动词和双及物动词。这些大类按照价分成子类,子类又按照动词与其他词的线性组合关系分成若干小类。这样的分类体系基本保证英汉动词句法和语义分类的对应,有利于进行英汉对比研究和自然语言处理。
- 瞿云华徐金秀王笑盈
- 关键词：英语动词汉语动词
- 大学专业英语阅读教学探析被引量：18
- 1999年
- 本文根据对两所重点大学专业英语阅读教学现状的实地调查结果分析 ,认为目前专业英语阅读教学在课程设置、教材设计、教学方法等方面均存在着问题 。
- 瞿云华
- 关键词：ESP专业英语
- 汉语视点体的派生现象探讨被引量：1
- 2008年
- 汉语视点体的下位概念有未完整体、进行体、完整体、完成体。主要视点体标记有"着"、"正"、"正在"、"在"、"了"、"过"、"来着"、"来"、"来了"等。对双语语料库中抽取的汉英视点体对应语句的分析表明了汉语视点体的类型有时会发生变化,存在着派生现象。如:带有进行体标记"在"的句子不一定都是进行体,有时会是未完整体、完成体或完成进行体。这种派生现象的成因是汉语句子中存在着时间状语,这些具有词汇意义的时间状语对具有语法意义的"视点体标记+动词"产生了冲击作用,使汉语句子的视点体意义发生了变异,成为其他类型的视点体。
- 瞿云华冯志伟
- 关键词：时间状语
- 培养大学生主动学习英语的策略
- 2001年
- 本文探讨一种英语教学方法。在参考Ｃｏｔｔｅｒａｌ、Ｌｉｔｔｌｅ等人提出的理论的基础上，提出了一种适合中国学生的、以培养学生主动学习英语能力为中心的策略，并经过一年的教学实践，取得了满意的效果。
- 瞿云华
- 关键词：教学方法大学生英语教学
- 汉语时体的分类和语义解释被引量：8
- 2006年
- 英汉语在时体分类和对时间看法上存在的差异,使英汉语时体分类和语义解释难以一一对应,因而对汉语时体进行语义解释不能直接延用英语的语义解释方式,而必须对汉语时体的语义特性进行分析,并在此基础上使用中间语言形式化地描述语义特性,才能有效地解决汉英机器翻译中的时体处理问题。汉语的“了”、“过”、“在”、“着”、“起来”和“下去”,在语义上相对应,是常用的典型时体标记,以它们为例进行语义对比分析,以时态逻辑为形式化描述手段,较好地体现了汉语时体之间的语义差异。
- 瞿云华冯志伟
- 关键词：机器翻译语义解释汉语
- 培养大学生专业英语阅读能力探讨被引量：8
- 1999年
- 瞿云华
- 关键词：专业英语阅读大学生学术英语语言技能语言能力
- 英语多义系统习得实证研究被引量：33
- 2005年
- 以往研究表明一词多义是有系统的。本研究运用认知语言学理论,以英语常用多义词BEFORE为例,对部分中国大学生的词义系统习得进行分析研究。结果表明他们的习得受汉语概念系统的影响。调查提示在大学英语学习的中级阶段,虽然学生的词汇量大大增加,但相关词的义项习得量处于停滞状态。
- 瞿云华张建理
- 关键词：英语词汇习得
- 现代汉语句子的扩展模式语法模型的构建
- 2018年
- 由于现有适用于自然语言处理的语法分析体系在分析汉语句式时无法准确体现汉语句子的特点,导致对汉语句子本体研究不够深入,限制了汉语自然语言处理各种应用的精度和速度.鉴于此,为了服务自然语言处理和汉语句式研究,提出构建一种新的分析汉语句式的语法体系——现代汉语句子的扩展模式语法模型.本模型对Susan Hunston提出的模式语法进行扩展,植入广义话题理论,对二者进行整合,凸显汉语句子特征,并设置了标点句分析模块和话题非自足句分析模块.现代汉语句子的扩展模式语法模型能够准确而全面地描述和归纳汉语句式规则,体现汉语句式中虚词与实词之间的限定关系,反映句式的线性序列,并提高汉语流水句的分析质量.
- 王笑盈冯志伟张丹瞿云华
- 关键词：现代汉语句子自然语言处理
