白小斌
- 作品数：17 被引量：31H指数：3
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- 从《1844年经济学哲学手稿》看马克思的经济学进入
- 2013年
- 马克思的《1844年经济学哲学手稿》从1932年被发现以来就争议不断。许多西方学者把它看作是马克思成就的顶点;而不少学者却认为这并非马克思思想成熟时期的著作,因此抹杀其价值和意义。为此,着重研究马克思思想上的经济学转向问题,并认为《1844年经济学哲学手稿》虽属马克思的不成熟的著作,却蕴涵了哲学中革命变革的起源。
- 白小斌
- 关键词：经济学
- 浅谈对艺术类大学生就业观念转变的思考
- 2014年
- 在大学生就业竞争日趋激烈的现状下,艺术类大学生就业质量低的问题显得尤为突出。本文通过对艺术类大学生就业对口率低、流动性大、企业居多的现状加以研究,进而从就业观念角度进行原因分析,并建议艺术类从拓展综合素质、提高择业能力、鼓励自主创业、拓宽学习空间等角度去转变就业观念。
- 白小斌
- 关键词：艺术类大学生就业观念
- 应用型转型背景下思想政治教育专业的发展思考
- 2016年
- 思想政治教育专业创立的30年历程折射了改革开放以来国内思想政治工作的情况变化。1999年以后升本的本科院校，不少都面临向应用型高校转型的局面。诸如思想政治教育等专业在转型背景下的发展成为一个全新的重要课题。因此，尝试在培养思想政治教育专业过程中结合学校的办学转型落实好办学定位，从人才培养目标、课程体系设置等方面加以思考，才能探索出一条应用型办学背景下培养思想政治教育专业人才的道路。
- 白小斌徐志坚
- 关键词：思想政治教育专业
- 论普列汉诺夫对唯物史观的贡献
- 2009年
- 普列汉诺夫是俄国第一代马克思主义者,国际共产主义运动理论家。许多国内外学者因其晚年在政治上和列宁的分歧而贬低其在哲学上的贡献。然而,从普列汉诺夫对"社会结构"的阐述、对"地理环境"理论的分析、对"个人在历史上的作用"的剖析来看,他丰富并发展了唯物史观。因此,应该对其在马克思主义哲学史中所处的地位给予实事求是的评价,在批判中继承其哲学理论。
- 白小斌
- 关键词：普列汉诺夫唯物史观
- 新建地方本科院校艺术社团的管理和创新
- 2014年
- 不少新建地方本科院校在大力推进教育改革的同时,也着力加强大学文化的内涵建设,因此学生社团文化尤其是艺术社团的发展逐渐成为推进大学文化建设的重要方面。本文针对新建地方本科院校艺术社团发展的现状,对加强艺术社团活动提出一些新的管理举措,为其良性发展提供创新思考。
- 白小斌
- 关键词：新建地方本科院校艺术社团
- 基于后现代主义的青少年德育
- 2019年
- 在青少年世界观、人生观、价值观的形成过程中,德育发挥着重要的基础性作用。然而当前的德育缺乏实效性和针对性,亟须改革。通过后现代主义视域的分析,其多元性、内源性和不确定性等特点对德育的开展,提出了很多挑战,也带来了发展机遇。
- 白小斌
- 关键词：后现代主义青少年德育
- 从理念和理论的维度谈大学生思政工作的创新
- 2014年
- 随着社会经济的发展,高校大学生思想政治教育工作愈发受到重视。然而,大学生群体中在思想道德层面出现的一系列负面事件值得高校思想政治教育工作者反思。如何加强大学生思想政治教育工作的实效性,有必要从"以生为本"的理念出发,从传承和发展、借鉴思想政治教育理论做起,研究当前大学生思想政治教育工作的体系。
- 白小斌
- 关键词：大学生思想政治教育
- 供给侧改革对高校人才培养的启示被引量：13
- 2016年
- 当前,高校人才培养面临着培养目标、社会需求和人们期望值相脱节,与经济社会发展结合度不高,培养人才科研创新能力不足等问题。借鉴经济中的供给侧改革,有助于促进高校人才培养模式的转变,有助于提升人才质量,有利于合理配置教育资源。实现高校人才培养供给侧改革要以创新为培养理念,将培养质量的提升作为改革的落脚点,以专业结构调整作为改革实施的抓手,培育出符合社会发展需求的人才。
- 殷颖白小斌
- 关键词：高校
- 价值、原则、途径:“互联网+”背景下高校思政“金课”建设研究被引量：2
- 2021年
- “互联网+”背景下高校思政“金课”建设提高了教育的质量和效率,激发了学生的学习热情,推动了教学资源的持续优化,体现了其特定的价值。在改革过程中,务必严把正确的政治方向,坚持高校思政课教学的马克思主义指导与社会主义核心价值观引领;坚持稳定性和灵活性的统一,实现教学严肃与形式灵活的深度结合;坚持“形式”和“实质”的统一,着力以马克思主义理论为指导打造思政课“金”师、以现代互联网技术为基础建设思政课网络平台、以创新性思维为导向提升思政课活力等方面去实践探索。
- 白小斌
- 论新建本科高校的实践育人工作
- 2014年
- 在一些高校向应用技术大学转型的背景下,实践育人工作的重要性逐渐在高校中形成普遍共识。然而,不少新建本科高校在实施中却问题不少,重视程度不一、创新意识不足、机制体制不全成为普遍现状,因此教学和实践的统一、体制的改革、机制的创新成为工作的关键。
- 白小斌
- 关键词：新建本科高校实践育人
