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王威

作品数:69 被引量:258H指数:10
供职机构:辽宁中医药大学针灸推拿学院更多>>
发文基金:辽宁省科技厅自然科学基金辽宁省科学技术基金辽宁省教育厅资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 19篇会议论文
  • 3篇学位论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 65篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 18篇综合征
  • 17篇易激综合征
  • 17篇针刺
  • 17篇肠易激
  • 17篇肠易激综合征
  • 13篇针灸
  • 10篇中医
  • 9篇上巨虚
  • 9篇教学
  • 6篇上巨虚穴
  • 6篇疗效
  • 6篇艾灸
  • 5篇血管
  • 5篇取穴
  • 5篇灸治
  • 4篇脏腑
  • 4篇针灸治疗
  • 4篇脾胃
  • 4篇黏膜
  • 4篇胃黏膜

机构

  • 69篇辽宁中医药大...
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 2篇山东中医药大...
  • 2篇上海中医药大...
  • 2篇辽宁中医学院...
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇辽宁省糖尿病...
  • 1篇荆州职业技术...
  • 1篇沈阳市第七人...
  • 1篇沈阳市传染病...

作者

  • 69篇王威
  • 9篇张燕
  • 9篇李瑞根
  • 8篇吕恩基
  • 8篇吴兆利
  • 7篇武林
  • 7篇高志雄
  • 7篇荆秦
  • 6篇李博
  • 5篇裴景春
  • 5篇王颖
  • 5篇赵金茹
  • 4篇刘海越
  • 4篇徐日
  • 4篇戴俭宇
  • 4篇王熙
  • 4篇许晓蓓
  • 3篇侯国亮
  • 3篇周学文
  • 3篇王巍

传媒

  • 8篇实用中医内科...
  • 3篇辽宁中医药大...
  • 2篇当代医学
  • 2篇光明中医
  • 2篇辽宁中医杂志
  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇辽宁中医学院...
  • 1篇内蒙古中医药
  • 1篇河北中医
  • 1篇山西中医
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇湖北中医杂志
  • 1篇湖南中医杂志
  • 1篇甘肃中医学院...
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国误诊学杂...

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 8篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 9篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2003
  • 2篇2002
69 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于“体病相关”理论探讨针灸防治抑郁障碍共病失眠
2023年
“体病相关”是中医体质学说的重要内容,抑郁障碍与失眠具有高度共病性,通过体质与疾病发生发展的关系,分析抑郁障碍共病失眠的易患体质,探讨针灸对偏颇体质的调理应用。抑郁障碍与失眠的相关体质具有一致性,以气郁质、阳虚质、气虚质为主。针灸对体质有调整作用,在体病相关理论指导下,辨识和改善体质成为中医防治抑郁障碍共病失眠的重要途径。
李凯歌隋月皎田春张子璇王威
关键词:抑郁障碍失眠中医体质针灸
逆灸对应激性损伤胃黏膜组织形态和血流量的影响被引量:11
2017年
目的观察研究艾灸预处理对应激性胃溃疡大鼠胃黏膜损伤组织形态学的影响,分析艾灸预处理对应激性胃溃疡大鼠胃黏膜血流量的调节作用,进一步探究艾灸预处理对促进胃黏膜损伤修复的作用机制。方法将60只大鼠随机分为空白组、模型组、艾灸穴位组、艾灸穴位对照组和奥美拉唑组。采用无水乙醇灌胃法制备应激性胃溃疡大鼠胃黏膜损伤模型,光镜下观察大鼠胃黏膜损伤指数,激光散斑血流成像技术检测大鼠的胃黏膜血流量。结果同模型组相比,艾灸穴位组、艾灸穴位对照组和奥美拉唑组的大鼠胃黏膜损伤指数降低最为明显(P<0.01),胃黏膜血流量也有显著升高(P<0.01);与艾灸穴位对照组和奥美拉唑组相比,艾灸穴位组大鼠胃黏膜的损伤指数、组织形态学及胃黏膜血流量的变化均有明显差别(P<0.01)。结论艾灸预处理能够使胃黏膜血流量显著增加,极大程度促进损伤胃黏膜的修复与愈合,且艾灸穴位组和艾灸穴位对照组的效果存在着明显差异性。
卜维静王威许晓蓓李瑞根朴正茂
关键词:艾灸预处理应激性胃溃疡组织形态学
针刺“足三里”穴对实验性肝损伤、肝纤维化作用研究
王威裴景春孙秀菊王熙张文吴兆利
(1)经联机检索证实:国内外未见同类报道。属国内领先。(2)初步发现针刺“足三里”穴具有肯定明显的改善酒精性肝损伤、免疫性肝纤维化的病变程度作用,其中预防作用优于治疗作用。为针灸治疗肝病的研究提供了新途径和可靠依据。(3...
关键词:
关键词:针刺足三里肝损伤
针刺预处理及不同配穴对肝郁脾虚证大鼠血管活性肽、胃泌素影响的实验研究被引量:4
2012年
目的观察针刺预处理及不同配穴对肝郁脾虚证大鼠模型的防治效应,探讨其可能的作用机理。方法将50只雌雄各半wistar大鼠随机分为5组,每组雌雄各半,分开喂养。分组:①正常对照组10只;②模型对照组10只;③"太冲+三阴交"组10只;④"太冲+三阴交+天枢"组10只;⑤"太冲+三阴交+上巨虚"组10只。对针刺组进行7d的电针预处理后,对除正常对照组以外的大鼠使用慢性应激方法(不可预知)造模15d。采用ELISA方法,观察各组大鼠血清中VIP、GAS含量变化。结果与空白对照组相比,模型对照组血清血管活性肽(VIP)、胃泌素(GAS)含量下降,变化具有统计学意义(P<0.05);与各针刺预处理不同配穴组比较,模型对照组血清VIP、GAS含量下降,变化具有统计学意义(P<0.05);与空白对照组相比,各针刺预处理不同配穴组血清VIP、GAS含量波动未见明显统计学意义。结论电针预处理肝郁脾虚证大鼠可以调节大鼠血清中VIP、GAS含量,这可能是针刺预处理方法防治肝郁脾虚证的机制之一。
张燕王威
关键词:针刺预处理血管活性肽胃泌素
针灸辨证论治肠腑疾病被引量:5
2015年
辨证论治是临床诊治疾病的基本法则,有经络、八纲、脏腑、气血津液、六经、卫气营血、三焦、病因辨证等。现代针灸临床辨证论治思想日趋淡化,或简单套用以药物疗法为主的中医内科的辨证思路,或忽视辨证过程以特定穴的套餐模式直接用于临床,且基础理论研究滞后于临床,制约针灸发展。分析现代针灸辨证方法的误区,结合《内经》经典辨证思路,以肠易激综合征为例总结针灸辨证方法,旨在强调针灸独特的辨证论治思想在施治过程中的重要性,亟须建立科学的辨证体系。
李博刘金玲李瑞根王威
关键词:肠易激综合征腹痛针灸辨证论治
巴林特小组结合人物雕塑在针灸临床课的应用
2023年
目的探讨巴林特小组结合人物“雕塑”在针灸临床课中的运用,以提高医学生的职业心理素质。方法采取自愿参与原则选择针灸推拿专业学生10名,按照巴林特小组操作流程对临床案例进行讨论,讨论后,学生对案例中人物关系做出“雕塑”。结束后,应用中文版杰弗逊共情量表于干预前后测评教学效果。结果实施干预后,学生的共情能力总分及各个维度得分均提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论巴林特小组结合人物“雕塑”可有效改善医学生对人际关系的处理能力,提高医学生的共情能力。
荆秦王巍吴兆利王颖王威王熙侯国亮
关键词:人物雕塑医学教育共情能力
针刺对肠易激综合征大鼠NO及NOS水平的影响
肠易激综合征(Irritable bowel syndrome,简称IBS)是临床上一种常见病,是以慢性或反复出现的腹痛并伴有腹泻、排便习惯和大便性状异常为主要症状而又缺乏胃肠道结构和生化异常的综合征[1,2],属于一种...
王威吕恩基张燕赵金茹
文献传递
以问题为引导的PBL教学模式在针灸临床课堂教学中的应用被引量:4
2012年
PBL教学法作为一种以学生为中心的教学方法,有助于提高教学效果,培养学生临床思维能力,从而更好的达到针灸临床课堂教学的目的。我们结合国内现行高等教育国情,探讨了"五步式"PBL教学法,并应用于中医针灸内科学,结果显示:PBL教学法能够激发学生学习兴趣、在能力培养,知识记忆和理解等方面与传统教育模式比较具有一定优势。
庞春江王威吴兆利张燕武林
关键词:教学方法PBLLBL
针刺上巨虚穴对慢性内脏痛敏肠易激综合征模型大鼠血清胃肠激素的影响被引量:11
2011年
目的观察针刺上巨虚穴对慢性内脏痛敏肠易激综合征(IBS)模型大鼠胃动素(MTL)、生长抑素(SS)的影响。方法将30只雄性SD大鼠随机分为空白组、模型组、电针组,其中模型组和电针组大鼠采用直肠球囊扩张刺激法持续刺激15 d制备慢性内脏痛敏IBS模型。电针组隔日1次针刺双侧上巨虚穴10 d,采用放射免疫分析法检测各组大鼠血清MTL和SS含量。结果与空白组比较,模型组大鼠血清MTL、SS含量显著升高(P<0.01);与模型组比较,电针组大鼠血清MTL、SS含量显著降低(P<0.01或P<0.05)。结论降低慢性内脏痛敏IBS模型大鼠血清MTL和SS含量,可能是针刺调节IBS胃肠运动、进而改善慢性内脏痛敏症状的关键机制之一。
王威张燕吕恩基高志雄赵金茹
关键词:肠易激综合征胃动素生长抑素
PBL教学法在中医针灸临床考试课中的应用被引量:4
2014年
目的探讨基于问题学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法在中医针灸临床课程教学中的效果。方法将62名学生随机分为试验班和对照班,并通过期末测试和调查问卷评价其教学效果。结果经过一学期的试验教学,期末试卷测试结果有统计学意义(P<0.05),调查问卷结果显示出PBL的优缺点。结论 PBL教学法可以在一定程度上提高中医针灸临床考试课的教学质量。
王颖王威吴兆利王巍戴俭宇
关键词:PBL教学法LBL教学法教学改革
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