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王冲

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：阿城师范学校更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇递推
  • 1篇递推数列
  • 1篇试题
  • 1篇数列
  • 1篇思维
  • 1篇通项
  • 1篇通项公式
  • 1篇涂色
  • 1篇涂色问题
  • 1篇培养创新思维
  • 1篇解法
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇创新思维

机构

  • 2篇阿城师范学校

作者

  • 2篇王冲
  • 1篇宋斌

传媒

  • 1篇数理化学习（...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一道高考试题的推广
2003年
宋斌王冲
关键词：高考递推数列通项公式涂色问题解法
增强建模意识 培养创新思维
一、增强建模意识的重要意义我们的数学是一种"目标教学"。一方面,我们一直想教给学生有用的数学,但学生高中毕业后如不攻读数学专业,就觉得数学除了高考拿分外别无他用;另一方面,我们的"类型十方法"的教学方式的确是提高了学生的...
李鲲王冲
文献传递
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