牛津
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京人民警察学院更多>>
- 相关领域：政治法律更多>>
- 浅谈在警察院校警体教学中开展拓展训练被引量：1
- 2006年
- 拓展训练这一体验式培训方式是21世纪世界培训教育的发展趋势,将拓展训练融入警察学院警体教学中不仅可行,而且能够弥补传统教学模式的缺陷与不足,大大提高培训效果。
- 肖长路牛津
- 关键词：警察院校警体教学
- 拓展训练——公安警队建设中的新尝试被引量：2
- 2007年
- 警务科、队、所警力不足，业务水平与形势任务需求差距较大，急难险重任务、勤务活动和群众工作多，破案任务压力、执法投诉压力和民警心理压力大，缺少核心文化、凝聚力、执行力，领导力不强、工作效率不高等一系列问题一直是困扰警队发展的难题。而北京市公安局除有上述共性问题外，还具有重大勤务多、政治责任压力大、国际国内社会影响力大等显著特征，更使上述问题凸显出来。为研究探索解决这一问题，从2005年开始，北京警察学院警体教研部专门组织部分教师建立了“警务拓展训练课题组”，积极引进社会上经典的拓展培训科目，将警务工作急需解决的突出问题融入科目中，借鉴拓展培训的先进理念和教学模式，研发适合警务特点的拓展培训科目及内容，尝试用警务拓展培训的方法破解此类问题。我们先后为北京市公安局处职优秀领导干部举办了13期警务拓展培训班，为市局团委、监狱管理局团委和北京朝阳区南湖派出所等单位组织了拓展专项活动，共计约1500余人参加了培训。该项培训在帮助受训者确立团队建设先进思维理念、创新建设思路，指导警务工作和提升领导力、执行力、凝聚力等综合能力素质等方面，取得了初步成效，得到了受训者的普遍认可。我们的具体做法是：
- 李慧生牛津
- 关键词：警务工作社会影响力心理压力综合能力素质
- 浅谈在职民警警务技战术培训的“警示”教学法被引量：1
- 2005年
- “警示”教学法是一种比较切合在职民警特点的教学方法。这种教学法是让学员执行模拟实战的训练任务 ,教师扮演犯罪嫌疑人抓住学员练习中的漏洞进行反抗 ,给学员以“警示” ,并通过讨论得出理论性的原则、方法等 ,继而进行强化训练的教学方法。此方法贴近实战 ,既能激发民警学习兴趣 ,又能教育民警树立敌情观念 。
- 高勇牛津张学利
- 关键词：在职民警教学方法
- 浅谈如何进行在职民警警务技战术的模拟实战训练
- 2005年
- 警务技战术是人民警察在执法过程中有效保护自身安全、打击违法犯罪分子的基本素质和技能。对于警务技战术教学来说,搞好模拟实战训练至关重要。模拟实战训练组织和实施的好坏直接影响到其训练目的的实现。
- 牛津高勇
- 关键词：警务技战术
