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沈重

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:天津体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 1篇断层
  • 1篇断层问题
  • 1篇学科方法
  • 1篇学科理论
  • 1篇学科理论体系
  • 1篇养生
  • 1篇养生学
  • 1篇院校
  • 1篇中华体育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇体育
  • 1篇体育院校
  • 1篇教改
  • 1篇高等体育
  • 1篇高等体育院校
  • 1篇辩证
  • 1篇辩证关系

机构

  • 4篇天津体育学院

作者

  • 4篇沈重
  • 3篇韩丁
  • 1篇张锦年
  • 1篇钱云
  • 1篇刘秀萍
  • 1篇崔继安

传媒

  • 1篇研究与发展管...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 1篇1997
  • 3篇1996
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
创编《中华体育养生学》在高等体育院校教改中的意义之我见
<正>创编《中华体育养生学》,目的是使高等体育院校教育更加完美,所培养的学生适应21世纪对高等体育人才的需求。目前的体育教育思想与手段是外来的东西多,本国的东西少;重身法、成绩、器械多,讲心法,结合自然的东西少。必须在现...
钱云张锦年沈重
文献传递
高等院校的科学研究与学科建设
1996年
韩丁沈重
关键词:学科建设学科方法
天津体育学院师资队伍“断层”问题及其相应对策被引量:4
1996年
通过对天津体育学院师资队伍现状的年龄结构,职称结构,学历层次结构以及部分科研成果分布统计分析,提出天津体育学院师资队伍的“断层”现象,并针对这一现象提出了解决问题的相应对策,供学校各级领导决策参考。
刘秀萍沈重崔继安韩丁
关键词:师资队伍断层
高等院校的科学研究与学科建设被引量:1
1996年
科学研究做为贯穿学科系统发展进程始终的动态系统,具有“触发”和“导引”学科内部动力的能动性;做为联系学科系统内外的动态系统,具有改造和利用学科环境机制,使之积极转化为学科内在核力的能动性,是学科建设与发展的有力手段。通过科学研究可达到完善学科理论体系、方法体系、条件体系、人才体系之目的.同时,学科建设与发展又作用于科学研究,为科学研究提供良好的人才环境和物质环境,为创造浩繁的、高水平的科研成果奠定基石。
韩丁沈重
关键词:学科建设学科理论体系辩证关系
共1页<1>
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