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梁清

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:云南中医学院第一附属医院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金一般项目云南省教育科学研究“十二五”计划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇针刺
  • 3篇针刺颈夹脊穴
  • 3篇针灸
  • 3篇针灸疗法
  • 3篇治疗偏头痛
  • 3篇头痛
  • 3篇偏头痛
  • 3篇颈夹脊
  • 3篇颈夹脊穴
  • 3篇灸疗
  • 3篇灸疗法
  • 3篇夹脊
  • 3篇夹脊穴
  • 1篇带教
  • 1篇带教方法
  • 1篇学法
  • 1篇远期
  • 1篇远期疗效
  • 1篇远期疗效观察
  • 1篇中医

机构

  • 4篇云南中医学院...
  • 1篇云南中医学院

作者

  • 4篇梁清
  • 4篇徐红
  • 3篇马磊
  • 1篇刘海静
  • 1篇熊尤龙
  • 1篇魏建文
  • 1篇刘自力
  • 1篇施静

传媒

  • 1篇药物与人
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国药物经济...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
针刺颈夹脊穴治疗偏头痛远期疗效观察被引量:1
2014年
目的探讨针刺颈夹脊穴治疗偏头痛的远期疗效。方法选取符合条件的患者60例随机分成两组,治疗组针刺颈夹脊穴,对照组给予口服麦咖片,分别于结束治疗时、结束治疗后6个月时观察疗效。结果经12周治疗,治疗组均优于对照组,而且治疗组疗效稳定。结论针刺颈夹脊穴治疗偏头痛具有明显的远期疗效。
徐红梁清马磊范亚彪
关键词:偏头痛针灸疗法远期疗效
PBL“8+1”带教方法在培养中医本科生科研能力中的应用被引量:6
2015年
通过对比研究PBL"8+1"带教方法与传统带教方法在中医学生毕业实习环节的应用,探讨PBL"8+1"带教模式在培养中医本科生科研能力中的作用,结果显示,PBL"8+1"带教模式在中医本科生临床实践教学中的应用优于传统方法,值得进一步推广。
刘海静施静徐红梁清刘自力魏建文
关键词:本科生教学PBL教学法
针刺颈夹脊穴治疗偏头痛临床观察
2014年
目的:观察针刺颈夹脊穴治疗偏头痛的疗效。方法:选择符合条件的患者60例随机分成两组,治疗组针刺颈夹脊穴,对照组给予口服麦咖片。结果:经12周治疗,结束治疗后6个月时观察疗效,治疗组均优于对照组,2组比较有显著性差异。结论:针刺颈夹脊穴治疗偏头痛具有显著疗效。
徐红梁清马磊范亚彪
关键词:偏头痛针灸疗法
针刺颈夹脊穴治疗偏头痛临床观察
目的:观察针刺颈夹脊穴治疗偏头痛的疗效。方法:选择符合条件的患者60例随机分成两组,治疗组针刺颈夹脊穴,对照组给予口服麦咖片。结果:经12周治疗,结束治疗后6个月时观察疗效,治疗组均优于对照组,2组比较有显著性差异。结论...
徐红梁清马磊范亚彪熊尤龙徐晓明董黎
关键词:偏头痛针灸疗法
共1页<1>
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