林安琪
- 作品数：17 被引量：146H指数：5
- 供职机构：温州医学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
- 量规:一种现代教学评价的方法被引量：60
- 2007年
- 本文围绕量规这一现代教学评价的典型方法,论述了量规的定义、特点与功用,描述了量规的设计与开发步骤,讨论了发挥量规效用的方法,展示了量规范例,从而为全面理解、开发和使用量规提供了一个基本的理论与实践框架。
- 钟志贤王觅林安琪
- 关键词：量规教学评价
- 多元智能理论指导语文整合的可行性探究
- 2012年
- 本文从“多元智能理论”的提出、内涵、发展意义以及语文整合的含义、必要性出发，揭示了“多元智能理论”与语文整合的相关性，探讨了将信忠技术与语文学科整合的可行性问题。
- 谢环环林安琪
- 关键词：多元智能理论语文整合可行性
- 自我管理:远程自主学习的基本能力被引量：22
- 2008年
- 自我管理是高阶能力的重要组成部分。在远程学习中,有效的自我管理是确保学习者成功开展自主学习的基本能力。为促进远程学习者自我管理能力的发展,本文在整合国内外相关资料的基础上,阐述了自我管理的定义、构成与意义,分析了自我管理型学习者的基本特征,归纳了远程学习中自我管理的原则,论述了远程学习中自我管理的十大基本内容。
- 钟志贤林安琪王觅
- 关键词：远程学习自我管理
- 论远程学习者的资源管理被引量：5
- 2008年
- 资源管理是自我管理的重要内容,是远程学习者顺利开展自主学习的重要保障。本文从学习资源的定义和分类出发,分析了学习资源特点,论述了学习资源管理的意义,阐述了学习资源管理的应用框架,讨论了学习资源管理的过程、原则以及信息技术对资源管理的作用,以期为远程学习者实现有效的资源管理提供一种概念和实践框架。
- 钟志贤王觅林安琪
- 关键词：远程学习资源管理学习维度知识管理
- 赛伯人际管理促进学习力提升的研究：关联主义视角
- 本文在理解学习力、赛伯人际管理和社会网络工具相关概念的基础上，从关联主义视角出发，分析了数字化时代学习者学习力的构成要素，论述了赛伯人际管理的基本过程、基本原则及支持工具，构建了学习力、赛伯人际管理和社会网络工具之间的理...
- 林安琪
- 关键词：关联主义学习力建构知识
- 文献传递
- 基于JSP的大学生素质拓展系统的设计与实现被引量：1
- 2008年
- 社会的发展对高校人才培养提出了越来越高的要求,因此,共青团中央、教育部、全国学联联合实施了"大学生素质拓展计划"。开发一个基于网络的"大学生素质拓展管理系统"势在必行,它便于学生实时进行素质拓展项目申报,减轻学校有关工作人员的工作量,为师生带来方便。
- 肖宁王水平林安琪
- 关键词：JSPB/S
- 国内医学院校门户网站的现状分析
- 2012年
- 本文就国内医学院校门户网站的现状及不足之处进行探讨,并提出个建议。
- 杨文学林安琪
- 关键词：门户网站
- 多元智能理论指导语文整合的可行性探究
- 2012年
- 本文从“多元智能理论”的提出、内涵、发展意义以及语文整合的含义、必要性出发，揭示了“多元智能理论”与语文整合的相关性，探讨了将信息技术与语文学科整合的可行性问题。
- 谢环环林安琪
- 关键词：多元智能理论语文整合可行性
- 赛伯人际管理：提升远程学习者的学习力被引量：36
- 2008年
- 本文在理解赛伯人际管理相关概念的基础上,从关联主义的角度分析了赛伯人际管理的必要性与可能性,讨论了赛伯人际管理的根本指向,论述了赛伯人际管理的基本方略。文章试图为远程学习者通过赛伯人际管理提升学习力提供一种有益的理念和实践参照。
- 钟志贤林安琪
- 关键词：学习力
- 学习契约:远程学习效果评价的书面协议被引量：16
- 2007年
- 过程性评价是远程学习评价的重要部分。作为过程性评价方式的典型代表,学习契约正越来越受到教学评价理论和实践的关注。为了充分理解和有效操作远程学习中学习契约这一评价方法,本文在整合国内外相关资料的基础上,论述了学习契约的定义与类型,分析了学习契约在远程学习中的特征与优势、基本原则和设计方法,并且提供了四个设计模板。
- 钟志贤林安琪王觅
- 关键词：远程学习学习契约教学评价
