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林婧影

作品数：17 被引量：2H指数：1
供职机构：福建省安溪县教师进修学校更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论化学工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇教学
  • 4篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇语言
  • 2篇情感
  • 2篇文教
  • 2篇课程
  • 2篇课文
  • 2篇教师
  • 1篇点评
  • 1篇多维度
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学段
  • 1篇学段目标
  • 1篇学时
  • 1篇学语
  • 1篇用心
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文素养

机构

  • 12篇福建省安溪县...
  • 1篇福建省安溪县...

作者

  • 15篇林婧影

传媒

  • 5篇福建教育（小...
  • 4篇小学语文
  • 3篇教育实践与研...
  • 2篇小学语文教学
  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2007
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
教学点评的“点”与“评”——向专家学评课
2011年
评课，是教研员的基本功。教研员的评课，既有随堂听课的点评，又有参加教研活动或组织教研活动对课例的点评。因此，具备过硬的教学点评基本功，是教研员胜任工作的必备条件。那么，教研员怎样打好教学点评的功底呢？我个人的体会是：向专家学点评，不仅入门快，而且少走弯路。我主要是根据《小学语文教学》等期刊刊载的课例与专家的评课来学习的。
林婧影
关键词：教学点评评课家学教研活动教研员课例
论长文短教的短与长
2007年
长文短教，要解决的是课文长而教学时间相对不足的矛盾。辩证处理教学内容的选择与教学时间的利用是长文短教的关键。
林婧影
关键词：教学时间教学内容课文
视觉文化时代的古诗词教学被引量：1
2012年
我们正处视觉文化时代，视觉图像无处不在。视觉文化最显著的特点就是把非视觉性的工具视像化，这种特点对语文教学的影响正在日益显现。
林婧影
关键词：视觉图像文化时代古诗词教学视觉文化视觉性
例谈小学语文毕业考试的命题
2010年
小学语文毕业考试是小学阶段的最后一次语文考试，命题质量如何，直接关系到能否比较准确地评价学生的语文学习质量，也关系到能否对小学语文教学做出正确的导向。下面，就以北京、江苏、浙江、河南、广东、湖北等地近年的试题为例，就命题的科学性谈几点粗浅的看法。
林婧影
关键词：语文教学命题考试
方法论智慧:专业成长新视阈
2013年
教师专业成长的过程，是对教育教学规律的认识不断深化的过程，是综合运用“以我观之”“以物观之”“以你观之”“以道观之”方法论，并形成方法论智慧的过程。
林婧影
关键词：方法论教师专业教学规律
误读释义与教学
2008年
本刊今年第3期和第6期，分别刊发了“聚焦‘文本解读’（一）”、“聚焦‘文本解读’（二）”两个专辑，就“教师应如何解读文本”、“教师如何引导学生走上与文本有效融合的解读之路”、“青年名师的文本解读方法”等问题为读者呈现了一系列精彩的文章，读者反响热烈。本期，我们将这一系列专辑的最后一辑奉献给读者，目的在于探讨文本解读的误区及其解决策略。
林婧影
关键词：课堂教学释义教学实践文本教师
识记 理解 运用 提高——人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》识字教学片段设计
2008年
一、教学目标 认识7个生字，会写8个字：正确读写“多久、在乎、干死、弯腰、捡起”等词语；联系上下文和生活经验理解“甚至、继续、蒸干、干死、在乎、叨念“等词语的意思；会用“捡、扔、在乎”等词语复述课文内容。
林婧影
关键词：小鱼浅水
拾取人性碎片 编织高尚人生
2011年
一、感受人性的光辉 课文对人性真善美的表达，或形、情、理兼备，或形情、形理交融，教学中，要引导学生从语言入手，感受形象、体验情感、体会哲理。
林婧影
关键词：人性高尚真善美
语文教学中的社会主义核心价值观渗透举隅
2011年
社会主义核心价值观是立国之魂、做人之本。在小学语文教材中，蕴涵着社会主义核心价值观的基本要素，如以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观等。教学中，应该充分发掘其教育因素，在培养学生语文能力的同时，对学生进行春风化雨般的熏陶、感染。
林婧影
关键词：爱国主义语文教学价值观社会民族精神
《山中访友》与《草虫的村落》比较赏读
2012年
《山中访友》是李汉荣的作品，《草虫的村落》是郭枫的作品，两篇文章都是生态散文的名篇，而且同时人选人教版小语教材。
林婧影
关键词：《山中访友》村落赏读生态散文名篇
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