杨静
- 作品数：38 被引量：29H指数：3
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- 音乐 微电影 女人——谭盾多媒体音乐《女书》创作评析
- 2017年
- 引言谭盾的多媒体音乐^（1）《女书》创作完成于2013年,为13部微电影、竖琴独奏和交响乐队而作,由美国费城交响乐团、荷兰阿姆斯特丹皇家音乐厅交响乐团、日本NHK乐团共同进行委约。2013年10月20日,作为第十五届中国上海国际艺术节的委约合作计划作品,
- 杨静
- 关键词：多媒体音乐电影女书谭盾中国上海国际艺术节女人
- 中西文化比较视野下的中国传统曲式学建构——评李西安、赵冬梅《中国传统曲式学》
- 2022年
- 《中国传统曲式学》在中西文化比较视野下,结合中国传统文化、艺术、美学的综合表述规律和音乐学的相关研究成果,通过分析大量不同地域民歌和不同剧种戏曲的谱例,揭示了中国音乐的结构思维和独特性意蕴。该书打破了乐种和体裁的界限,按照技法分类,探求不同乐种、不同体裁在音乐构成上的共同规律。全书不但重视音乐内容与形式之间的有机联系,而且强调曲式学到旋律学的发展思想脉络。其整体具有完整的理论架构,并体现出理论体系建构的逻辑性、学术性,为系统建构中国传统曲式学理论体系起到了“基石”的作用,并对推动中国传统音乐研究和当代音乐创作具有重要的意义。
- 杨静
- 论《诗经》的作者类型与情感特色
- 《诗经》一部周代五百年无数作者们卓绝伟岸创作的集结，其作者既有王公贵族，也有庶民;既有在位的权臣，也有失意的大夫;既有在外的役夫，也有家中的怨妇。不同作者群体类型们展现了不同的生存状况、思想观念、情感体验。本文欲以《诗经...
- 杨静
- 关键词：诗经情感价值观
- 文献传递
- 欠发达地区幼儿园游戏组织与指导策略研究
- 在幼儿教育领域，游戏占有极其重要的地位。本文首先论述了幼儿园游戏的实质，提出幼儿游戏的实质就是幼儿生长发展的自然进程，幼儿游戏充分体现出自由性、假想性、秩序性、神秘性和社会性等特点。即游戏的过程是幼儿自娱自乐的;游戏规则...
- 杨静
- 关键词：欠发达地区游戏组织
- 文献传递
- 多媒介艺术音乐中的时间与空间建构——以谭盾音乐创作为例被引量：2
- 2021年
- 在多种艺术媒介的音乐作品中,音乐不仅在历时性时间和共时性空间中产生运动,并且在视觉影像介入听觉音乐的场域中,物理空间的延展引发了叙事空间的虚实切换、交融,进而激发了心理空间的多重体验。这其中视听元素的相互关系,则在时间与空间建构中产生了多线索、多层级的多重结构现象。谭盾创作了大量视觉影像介入听觉音乐的作品,这些作品在时间与空间相互关系中产生了动态化的多重结构。探究谭盾音乐作品的空间机制、多媒体音乐空间建构以及时间与空间结构引发的结构对位,进而从不同视角解读谭盾的音乐,探索具有听觉与视觉艺术元素音乐作品的研究路径。
- 杨静
- 关键词：谭盾多媒介音乐空间
- 生命的负重人性的释然--王西麟《喜剧的对话》音色--音响技术研究
- 室内交响曲《喜剧的对话》通过'压迫者'和'被压迫者'两个形象鲜明的主题多次'对话',表现了对比主题间激烈的矛盾冲突.这部作品具有强烈的交响性以及鲜明的音乐立意,本文主要通过六个方面对这部作品的音色——音响技术加以研究:一...
- 杨静
- 关键词：音色表现
- 文献传递
- 施万春新时期管弦乐队作品研究
- 施万春是我国当代卓有成就的著名作曲家,他将传统的民族民间音乐要素与西方现代音乐技法有机结合起来,并在此基础上不断进行探索和创造,取得了令人瞩目的艺术成就。
本论文共分为四个章节进行阐述,第一章:对施万春的艺术...
- 杨静
- 关键词：旋律和声配器简约主义
- 文献传递
- “互文性”视域下的谭盾多媒体音乐——兼论《女书》的多重结构现象
- 2023年
- 文章在“互文性”视域下利用贾达群教授的“结构对位”分析方法,对谭盾的多媒体音乐作品《女书》进行解读,在揭示其多媒体音乐中的互文手法的基础上,探究《女书》的互文性特点及互文性策略引发的结构对位,从而在“互文性”文本场域中对谭盾的音乐作品进行认识。通过研究对视觉影像介入听觉音乐形式的作品,及这种具有民族志影像特征的艺术音乐进行多维度分析路径实践,以期对此类作品及谭盾的音乐从不同视角进行释义。
- 杨静
- 关键词：互文性谭盾多媒体音乐女书
- 司法裁判与民意冲突及其解决机制
- 从应然的角度来看,民意与司法裁判应该是相互统一的,双方不会存在冲突,因为法律就是民意的体现,裁判者依照法律裁判案件的过程就是执行民意的过程。但从实然的状态看,司法裁判与民意的冲突却接连不断,导致两者冲突根本原因就在于现有...
- 杨静
- 关键词：司法裁判纠纷解决机制
- 文献传递
- 目的解释方法在民事司法裁判中的适用研究
- 目的解释方法是一个古老的话题，它是通过探究某个法律制度或规范的目的并加以适用的方法。目的解释的依据，就是立法目的，立法者制定法律并不是没有缘由的，必定有其目的所在，解释法律应当遵循法律的目的，因此如何探究立法目的是目的解...
- 杨静
