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杨畅

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
相关领域：医药卫生艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇新教
  • 1篇心理治疗
  • 1篇音乐
  • 1篇特殊儿童
  • 1篇自闭
  • 1篇自闭症
  • 1篇自闭症儿童
  • 1篇康复
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇教学
  • 1篇功能康复
  • 1篇残障儿童
  • 1篇创新教学
  • 1篇ICF-CY

机构

  • 3篇南京特殊教育...

作者

  • 3篇杨畅
  • 1篇万谊
  • 1篇李杨
  • 1篇何侃
  • 1篇王姣艳

传媒

  • 2篇现代特殊教育
  • 1篇第八届北京国...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
例谈自闭症儿童的团体音乐治疗被引量：4
2013年
音乐治疗是自闭症儿童康复治疗的主要手段之一,包括个体治疗和团体治疗两种,其中团体音乐治疗相对有着更多优势。团体音乐治疗可分为颂与唱、音乐律动、聆听、乐器演奏、音乐假想游戏等。通过模块化的训练,自闭症儿童的听指令能力、多感官的统合、社交能力及自信心都可得到有效改善。
杨畅
关键词：自闭症儿童
音乐手偶剧:特殊儿童假想游戏的创新被引量：1
2015年
音乐手偶剧是特殊儿童假想游戏的创新形式,在特教学校语言课、音乐课或游戏课中都可以通过这一形式帮助儿童提高模仿力、理解力以及与人合作的能力等。音乐手偶剧中音乐与故事是紧密结合的,通过手偶的表演,逐步过渡到孩子自己表演,可帮助孩子理解剧情并快乐地参与表演。
杨畅
关键词：创新教学
心理治疗技术在残障儿童功能康复中应用探新
目的：残障儿童康复已从生物医学模式向生物-心理-社会模式转变，康复内涵突破了传统医疗局限，倡导心理、教育与医学等学科的结合，注重专业技术的多元整合。为适应此模式转变和探讨心理治疗技术运用于残障儿童功能康复的适用性，需系统...
何侃梁兵王姣艳万谊李杨杨畅
关键词：心理治疗残障儿童ICF-CY功能康复课程开发
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