杨志坚
- 作品数：14 被引量：223H指数：5
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 凝聚各方智慧推动远程教育向前发展
- 杨志坚
- 选择适应追求卓越
- 杨志坚
- 基于网络,一条有效的路径
- 今天,在这里我们召开以'开放、融合、变革在线学习开启终身教育新时代'为主题的远程教育大会,一个很关键的词就是'开启'.问题在于:谁在开启、怎么开启、有没有路径?结合这个主题,我今天的发言内容主要涉及以下四个方面:一、被'...
- 杨志坚
- 基于网络，一条有效的路径被引量：1
- 2013年
- 今天，在这里我们召开以“开放、融合、变革-在线学习开启终身教育新时代”为主题的远程教育大会，一个很关键的词就是“开启”。问题在于：谁在开启、怎么开启、有没有路径？结合这个主题，我今大的发言内容丰要涉及以下四个方面：
- 杨志坚
- 关键词：基于网络远程教育终身教育
- 中国开放大学之路被引量：29
- 2019年
- 本文主要从历史的角度,通过历史与逻辑相统一的方法,对中国开放大学即中国广播电视大学40年的发展历程进行了一次粗线条的探究。通过对纷繁的历史事件和现象进行梳理和廓清,划分出四个发展阶段,分析其内在的发展逻辑,做出整体性的历史评价。
- 杨志坚
- 关键词：邓小平开放教育远程教育
- 对我国远程高等教育规模的中长期预测被引量：6
- 2012年
- 该文基于1990-2010年电大系统以及全国远程高等教育在校生总规模、国家经济发展水平、人口以及普通高等教育发展状况的时间序列数据,预测了国家开放大学以及全国远程高等教育2015年和2020年学历教育可能的在校生规模。结果发现:(1)我国远程高等教育的规模有着较大的增长空间,但需要加大对国家开放大学的投入才能有效保障教学的全面展开;(2)从经济发展视角,存在着普通高等教育与远程高等教育共同促进的现象,但是随着经济的进一步发展,这种共同促进将会受到抑制,而远程高等教育被抑制的影响更大,加上未来10年适龄人口变化可能会带来对高等教育总体需求的降低,也对远程高等教育提出了新挑战。面对未来趋势,以国家开放大学为代表的中国远程高等教育系统如何及早应对,一是积极主动深化教学改革,以开放、责任、质量、多样性和国际化理念,办出远程高等教育的特色,避免普通高等教育的挤占效应;二是加强与普通高校的合作,建设大学支持联盟,实现共赢;三是加强学历教育与非学历教育的结合,建设好国家开放大学行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟,探求多种教育的成本互补。
- 杨志坚李锋亮
- 关键词：远程高等教育
- 国家开放大学建设:改革与创新被引量：144
- 2013年
- 2012年6月,教育部决定在中央广播电视大学的基础上组建国家开放大学,标志着我国开放大学的探索发展进入一个新的历史阶段。如何在特定的历史背景中,适应新的时代发展需要,全面推进国家开放大学建设,本文从改革与创新角度,围绕国家开放大学建设的宏观思路、重点任务等进行了梳理与思考,提出了自己的观点和建议。
- 杨志坚
- 关键词：教育信息化学分银行
- 开放大学之中国模式探索
- 杨志坚
- 选择适应 追求卓越
- 2012年
- 这次会议的题目是变化的时代，那么我就讲讲，在变化的时代里我们怎么办。
- 杨志坚
- 关键词：远程教育信息技术计算机数字化
- 泛在学习:在理想与现实之间被引量：22
- 2014年
- 泛在学习是一种无处不在、随时随地的学习,它符合人类终身学习的需求,是社会发展的历史必然。但在世界范围内,泛在学习仍然是一种理想,不同国家或地区的推进程度差异很大,尤其是在亚非拉国家的农村、边远地区,理想的实现还有很长的路要走。技术的发展,尤其互联网、移动互联网等网络技术的发展,融入并改变了现实世界,影响了人类的生产、生活、思维等方式,对教育同样产生了革命性影响。教育领域中虚拟大学、开放教育资源运动、可汗学院等六个"革命性影响"事件就是最好的例证。因此,我们认为,网络是实现泛在学习的主要路径。国家开放大学是以促进全民终身学习为宗旨、以现代信息技术为支撑的新型大学,学校的性质、理念和使命决定了她必然是推进泛在学习的重要载体和典型案例。近年来,学校正在搭建网络学习环境,建设、聚集和推送网络学习资源,探索基于网络的学习模式等,以朝理想目标迈进。
- 杨志坚
- 关键词：泛在学习现代信息技术
