2024年11月18日
星期一
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
李铮
作品数:
3
被引量:18
H指数:2
供职机构:
上海大学图书馆
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
盛兴军
上海大学图书馆
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
2篇
共享空间
1篇
虚拟参考咨询
1篇
虚拟参考咨询...
1篇
学习共享
1篇
学习共享空间
1篇
研究环境
1篇
以学习为中心
1篇
知识共享
1篇
知识共享空间
1篇
知识管理
1篇
图书
1篇
图书馆
1篇
图书馆2.0
1篇
协同式
1篇
共享
1篇
参考咨询服务
机构
3篇
上海大学
作者
3篇
李铮
2篇
盛兴军
传媒
3篇
上海高校图书...
年份
1篇
2011
1篇
2010
1篇
2009
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
学习共享空间:构建以学习为中心的大学图书馆
被引量:14
2009年
大学图书馆LC是校园内一个以学生为中心的协同与交互式学习环境,是一个引人入胜、充满活力与温馨、用高技术装备的学习场所。它是信息共享空间发展的新阶段,主要用于支持个性化和小组协作学习、为学生提供信息服务和技术帮助。文章以国内外大学图书馆学习共享空间为考察对象,讨论学习共享空间如何提高其在学习和协作研究中的地位和作用以及在学生学习和智力支持方面所担当的角色和影响。
李铮
盛兴军
关键词:
学习共享空间
知识共享空间:为创新社群构建协同式知识共享研究环境
被引量:4
2011年
以知识管理、协同合作、图书馆2.0理论为基础而建立的知识共享空间,是大学图书馆支持各种创新社群实现知识共享、从事科学研究的一种协同式知识共享环境。在泛在网络信息环境下,大学图书馆建立知识共享服务环境,对具有以团队合作、交流互动和知识共享特征的创新社群,开展学术研究和学术创新有着重要的意义。
李铮
盛兴军
关键词:
知识管理
图书馆2.0
虚拟参考咨询服务的变革与创新
2010年
本文根据新时代信息量急剧增长的现状,指出图书馆虚拟参考咨询工作应着眼于服务内容的变化,高校图书馆虚拟参考咨询服务方式及咨询服务馆员应与时俱进。
李铮
关键词:
虚拟参考咨询服务
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张