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李金荣

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:中国矿业大学力学与建筑工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 5篇教师
  • 3篇青年
  • 2篇学历
  • 2篇师资
  • 2篇青年教师
  • 2篇教育
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师素质
  • 2篇高等教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学教师
  • 1篇带头人
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇修养
  • 1篇学科
  • 1篇学科带头人
  • 1篇学科梯队
  • 1篇学历层次
  • 1篇学历结构

机构

  • 6篇中国矿业大学

作者

  • 6篇李金荣
  • 2篇尹新平
  • 1篇龙景奎
  • 1篇沈通生
  • 1篇蔡晓星
  • 1篇钟晓东
  • 1篇常维亚

传媒

  • 4篇煤炭高等教育
  • 1篇江苏高教
  • 1篇2004建筑...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1996
  • 2篇1993
  • 2篇1990
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
学科梯队是师资队伍建设的核心
1993年
而学科梯队是师资队伍建设的核心,是高校发展教育和科学的支柱,是开创学科新领域的保证,是培养高级技术人才的最佳形式,因此,必须把其放在学校工作的中心位置。 一、学科梯队的现状分析 学科梯队可以看作是师资队伍的一种缩微,师资队伍中存在的问题都会在学科梯队中有所表现和反映。因此,我们在对学科梯队进行现状分析时,从师资队伍的整体入手,具有更普遍的意义。
常维亚李金荣尹新平
关键词:学科梯队学科带头人学历结构学缘结构梯队建设
新时期人事管理工作的重点
1996年
李金荣蔡晓星钟晓东
关键词:人事管理工作青年教师教职工队伍教师队伍建设人事管理体制人事管理制度
加速培养青年骨干教师
1993年
“七五”期间,高校教师的培养工作取得了一些成绩,各学校通过在职攻读博士、硕士及出国进修等途径,使青年教师学历层次有很大提高。截止1991年底,我校(校本部)青年教师中,已获得博士学位的29人,在读的41人;获硕士学位的312人,在读的24人。硕士以上学历的青年教师占青年教师总数的62%。从1980年以来,我校(校本部)公派留学人员学成回来的有88人。可以说经过多方努力,我校近几年来在教学、科研方面,已培养出了一批优秀青年骨干教师。但目前将他们推上学科带头人的位置还有相当一段距离。
李金荣尹新平
关键词:教师科研公派留学出国进修学历层次
采取切实可行措施 加强青年教师培养被引量:1
1990年
本文探讨了青年教师培养工作应遵循的原则;介绍了中国矿大为提高青年教师素质所采取的有效措施;即:党政齐抓共管;制定切实可行的培养规划;进行岗前培训和“高等教育学”、“心理学”的进修;建立导师带领制度;提供多种进修途径;提高实践工作能力;强化考核制度,严格晋升与聘任程序。
沈通生李金荣曾志华
关键词:青年教师素质青年教师培养高等教育学岗前培训教师队伍心理学
高校人才培养与教师关系的探讨
大学生是我国实现现代化的主力军,担负着推进国家建设和社会发展的历史任务,他们的综合素质如何,必将会影响到国家和民族的兴衰。高校教师担负着人才培养这一光荣而艰巨的重任。教师应加强自身修养,率先垂范,做好当代大学生的教育和培...
李金荣龙景奎
关键词:高等教育教师素质自身修养
文献传递
认清现实 明确目标 抓紧青年教师的培养
1990年
由于“文革”造成的人才“断层”,青年教师的接班已日渐紧迫。到本世纪末,高等学校文革前毕业的老教师绝大多数达到退休年龄,学校的教学、科研的重任将主要靠现在的青年教师来承担。他们的素质高低,将决定着今后学校的人才培养质量及科研水平,也将影响到我国教育事业的兴衰和“四化”建设的成败。因此认清现实,明确目标,抓紧对青年教师的全面培养,已成为高等学校师资队伍建设中最为紧迫和重要的任务。本文拟就我校青年教师的培养工作,谈点粗浅看法,以求教于行家。
李金荣
关键词:教学基本功学校师资退休年龄大学教师高校师资
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