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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇体验式
  • 2篇团体
  • 2篇内化
  • 2篇静默
  • 1篇导师
  • 1篇导师队伍
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学课
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  • 1篇赏识教育
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇军事
  • 1篇军事心理
  • 1篇军校

机构

  • 4篇中国人民解放...

作者

  • 4篇李清清
  • 2篇战春霞
  • 2篇姜国瑞
  • 2篇张千宇
  • 1篇宋艳波
  • 1篇高青伟

传媒

  • 1篇继续教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
军校心理学课程团体体验式MOOC教学模式研究
2016年
运用团体体验式教学,创设军校心理教育课程的生成模式,有利于培养学员良好的心理素质和战斗精神。本文以培养军校学员岗位任职能力为出发点,探讨针对士兵学员开展心理学课程团体体验式的实践教学方式,以期实现提高学员心理素质、培养实战顶用人才的目的。
李清清战春霞姜国瑞
军校心理教育中团体活动的应用
2016年
运用团体体验式教学,创设军校心理教育课程的生成模式,培养学员良好的心理素质和战斗精神,是我院教学改革工程的重要研究课题。本文立足任职教育发展,针对士官学员,开展心理学课程团体体验式实践教学,最终实现教学训练中增强学员心理素质,培养实战顶用人才的目的。
李清清张千宇段林玉
导师队伍军事心理素质培养刍议
2017年
从研究生军事心理素质与导师队伍优化的关系、研究生军事心理素质构成要素、导师队伍建设优化策略等几个方面进行论述,旨在为军校研究生导师队伍优化提供有益借鉴。
李清清战春霞姜国瑞
关键词:导师队伍
赏识教育在初级预选士官任职培训中的运用被引量:5
2013年
初级预选士官学员学习的主观能动性差异较大,教学难度高。如何提高其教学水平?文章通过解读赏识教育内涵,分析初级预选士官渴望获得肯定与赏识的心理特点,提出四点实施策略,为提高初级预选士官任职培训的教学水平做理论探索。
张千宇李清清宋艳波高青伟
关键词:赏识教育任职培训
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