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明跃玲

作品数:32 被引量:167H指数:7
供职机构:吉首大学师范学院更多>>
发文基金:国家旅游局科研项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 17篇经济管理
  • 14篇社会学
  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇艺术
  • 2篇历史地理
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇文化
  • 8篇族群认同
  • 8篇瓦乡人
  • 6篇民族
  • 5篇旅游
  • 4篇人类学
  • 3篇德夯
  • 3篇德夯苗寨
  • 3篇多样性
  • 3篇意蕴
  • 3篇神话
  • 3篇田野调查
  • 3篇盘瓠神话
  • 3篇文化多样
  • 3篇文化多样性
  • 3篇文化重构
  • 3篇西德
  • 3篇乡村
  • 3篇乡村旅游
  • 3篇苗寨

机构

  • 32篇吉首大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇兰州大学
  • 1篇百色学院
  • 1篇清华大学
  • 1篇四川大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇贺州学院
  • 1篇浙江大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇塔里木大学
  • 1篇云南民族大学
  • 1篇云南财经大学
  • 1篇少年儿童出版...
  • 1篇国立暨南国际...

作者

  • 32篇明跃玲
  • 1篇郑向春
  • 1篇余潇枫
  • 1篇徐新建
  • 1篇关洁
  • 1篇丁苏安
  • 1篇陈丽琴
  • 1篇朱炳祥
  • 1篇潘英海
  • 1篇彭继媛
  • 1篇刘琪
  • 1篇徐黎丽
  • 1篇向凌
  • 1篇赵旭东
  • 1篇徐杰舜
  • 1篇田红
  • 1篇安晓平
  • 1篇陈刚
  • 1篇廖丹子
  • 1篇刘珩

传媒

  • 4篇湖北民族学院...
  • 4篇中南民族大学...
  • 3篇黑龙江民族丛...
  • 2篇云南社会科学
  • 2篇青海民族研究
  • 2篇怀化学院学报
  • 1篇广西民族学院...
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇民族论坛
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇民族音乐
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇兰州职业技术...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 4篇2007
  • 6篇2006
  • 2篇2005
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
也论族群认同的现代含义——瓦乡人的民族识别与族群认同的变迁兼与罗树杰同志商榷被引量:10
2006年
从理论上说,族群认同与民族识别因族群与民族分别具有文化属性与政治属性而属于两个不同的范畴,但是在现代化背景下的中国,族群认同是建立在民族识别工作以及随之而来的民族优惠政策的基础上,它已由原有的文化表征发展为具有功利性的可以获得实际利益的象征物。长达30年之久的瓦乡人民族识别工作以及族群认同变迁的个案,可望引起人们对现代中国族群关系演变过程的关注。
明跃玲
关键词:族群认同民族识别
五溪悬棺葬的楚文化意蕴被引量:1
2006年
对悬棺葬这一古老葬俗,研究者普遍认为它是古濮越文化的反映。本文在对五溪悬棺葬进行探讨后,发现其中的楚文化意蕴,即灵魂回归意识和对凤的崇拜,并从象征的层面分析了五溪人认同悬棺葬这一古老葬俗的原因。
明跃玲
关键词:楚文化
辰河高腔目连戏:湘西民俗生活的文化表象被引量:6
2009年
辰河高腔目连戏将宗教与世俗两种不同的文化融为一体,体现了中国传统文化的本质特征。戏中所蕴含的巫傩文化、灵魂信仰以及民俗生活都是民众的世俗精神的展演,因为它的创造者、表演者、欣赏者都来自于民间,他们的生活本身就是宗教化的世俗生活。辰河高腔目连戏已演变为一种民族性、历时性的活态文化,是湘西辰沅流域民俗生活的文化表象。
明跃玲向凌
文化互动与仪式变迁——“武陵民族走廊”跳香仪式的田野调查被引量:7
2015年
跳香仪式是"武陵民族走廊"沅水流域瓦乡人的宗教仪式,在多元文化互动、融合与发展的背景下,仪式的集体性、狂欢性消退,出现世俗化、功利化的趋势,其传承的文化空间逐渐扩展,传承方式呈现自在、多样化的状态。尽管在现代社会族群认同多元化的背景下,跳香仪式传承区域的族群成员分别归属于汉族、苗族、土家族,但瓦乡人认同这种凝聚内部力量的文化表征,使得跳香仪式得以传承延续,成为表现和强调族群认同的一种叙事,体现了全球化社会中文化的多样性,从而证明族群间的文化互动与文化共享是宗教仪式变迁的主要因素。
明跃玲
关键词:文化多样性文化互动瓦乡人武陵民族走廊
文化重构与民族传统文化的保护——以湘西民族旅游文化为例
<正>一、前言在全球经济一体化的今天,人们要求按统一规则、统一秩序发展经济,以便与国际"接轨"。在现代化的经济一体化过程中,由于各民族文化互动的频繁,造成民族传统文化差异逐渐缩小而带来文化的同质性。在人们共建地球村共创世...
明跃玲
文献传递
族群认同与互动:兼论苗族瓦乡人的族群意识被引量:13
2006年
对苗族中的瓦乡人,学者们只从语言的角度争论其族属问题。用族群理论,从族群认同与互动的层面进行探讨,能更深刻地理解瓦乡人的族群意识。
明跃玲
关键词:瓦乡人族群认同互动族群意识
民族文化多样性与和谐社会的建构——以瓦乡文化变迁为例被引量:2
2007年
瓦乡地区历史上就是苗族、土家族、侗族、瑶族等多元文化汇聚之地,当地居民的生活中兼容了来自不同民族的文化要素。以瓦乡文化与周边各民族保持频繁互动关系中长期稳态延续的文化事实为基点,探讨当代多民族社区构建和谐社会的可操作性方略。
明跃玲
关键词:文化多样性和谐社会
乡村旅游语境下民间技艺的变迁——基于湘西德夯苗寨的个案分析被引量:10
2010年
在乡村旅游背景下,苗族民间技艺从以前的秘而不宣走向世俗化、简单化以至舞台展演化,娱神性质已经大大减少,现在已成为向游客作展演的一种谋生方式,几乎不再带有宗教色彩,尽管在表演时仍然沿用了"鸣锣开道"、"请法师"的仪式。民间技艺这种游离于主流文化之外的"边缘群体文化"是一个从"惧感"到"神秘感"的文化重构过程。
明跃玲
关键词:乡村旅游德夯苗寨文化重构
民族地区校本课程开发中知识选择的思考
2022年
课程开发的本质一定程度上就是知识的选择。目前,校本课程多停留在教学层面的计划和课程的具体实施上,而较少从课程开发、知识选择的角度去考虑课程内容的设置,更缺乏根据儿童的生活实际去选择适合其兴趣爱好、促进其全面发展的内容。在民族地区,校本课程中的知识选择,要注重学生的主体性,体现对学生发展的切实关照;要在注重文化多样性的基础上,正确处理好民族认同与中华民族共同体意识之间的关系。
明跃玲沈进
关键词:校本课程开发知识选择文化多样性
论族群认同的情境性——瓦乡人族群认同变迁的田野调查被引量:4
2007年
在社会文化和历史条件发生变迁的情境下,瓦乡人族群认同各因素均出现双重认同趋势,但他们通过共同的遭遇这一原生性纽带,凭借语言认同把族群成员凝聚起来。
明跃玲
关键词:瓦乡人族群认同情境性
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