戴敏
- 作品数：7 被引量：21H指数：2
- 供职机构：阿克苏教育学院更多>>
- 发文基金：台州市教育科学规划研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 中国学生在英语学习中语音的加工策略
- 2008年
- 从中国学生在学习英语语音中所遇见的问题着手,探讨了英语语音对英语学习的影响。虽然语音只是外语学习的一部分,但是语音掌握的好坏影响学习者对外语学习的自信心,进而影响外语学习的成绩。语音学习对外语学习者的自信心有促进或抑制作用。
- 翟燕语戴敏
- 关键词：英语语音
- 新疆少数民族教师双语培训词汇教学方法探究——以2015级阿克苏地区双语培训小学数学班为例
- 2017年
- 本文以阿克苏地区双语培训小学数学班为调研对象,根据该班学员的实际情况采用调查研究和教育实验方法,试图解决新疆少数民族教师双语培词汇教学中的一些问题.
- 李静戴敏
- 关键词：两年制双语培训词汇教学方法
- 旅游休闲的创新与发展之路——《旅游与休闲:当前热点及发展视角》评介
- 2016年
- 施普林格出版社2015年的新书《旅游与休闲:热点及发展视角》,围绕旅游与休闲两大主题,展示了当前国际旅游发展与创新研究的新进展。该书体现了四个结合:宏观框架与微观热点结合;理论探讨与实践案例结合;定量统计与定性分析结合;回顾过去与展望未来结合。其前沿理论、创新实践、客观综述,尤其是对旅游学科地位和旅游发展的批判性反思,都值得国内旅游学界和业界借鉴,具有一定的学术价值和应用价值。
- 戴敏
- 关键词：学科地位旅游政策旅游研究
- 输入输出理论在英语口语学习中的应用——基于英语专业听说读写成绩的实证研究被引量：2
- 2010年
- 以输入输出理论为依据,从历时的角度分析了某班级英语专业学生3学年的听说读写各个单项技能的学科成绩和基础英语、高级英语、专业英语四级笔试等综合能力的测试成绩,以及它们与专业四级口试成绩之间的关系,探讨了听力、阅读等输入对口语输出的影响。通过相关分析、独立样本T检验、回归分析等方法验证了输入输出理论及相关假设,提出了提高英语口语能力的建议。
- 戴敏
- 关键词：英语口语
- 网络培训对教师专业发展的促进作用研究
- 2015年
- 教育部全国高校教师网络培训中心举办了《英语语音课程教学培训》后,针对培训教师进行的跟踪调查表明:网络培训后,教师的科研实力和教学能力明显提高;在教学过程中能转变教学理念、丰富教学内容、调整教学顺序、突出教学重点、改善教学氛围、优化教学步骤、整合教学模式、实践创新教法、拓展备课资料、强化教学检测;并且探索出前沿书籍、专业网站、网络课程及语音门诊等实现专业发展的新途径。
- 戴敏夏延峰
- 关键词：网络培训高校教师英语语音
- 方言对英语学习的影响研究综述被引量：13
- 2008年
- 方言对英语学习的影响是第二语言习得的重要课题之一,尤其是针对多方言背景下的中国英语学习者的研究更是意义重大。本文从方言对英语学习的影响、研究方法、跨学科研究及相关影响产生的原因和解决途径等六个方面综述了国内近10年来有关方言对英语学习影响的研究,并指出当前相关研究中存在的不足和未来值得研究的问题。
- 戴敏
- 关键词：方言英语
- 教学大纲契约作用的实证研究被引量：6
- 2014年
- 教学大纲的正确设计和合理使用能够明显地提高教学质量,它不仅可以起到沟通教师和学生的媒介作用,还可以起到对学生和老师都有约束力的"契约"作用,促使他们各自完成自己的施教和学习任务。实验表明,这种由教学大纲的正确设计和合理使用而产生的"契约"作用是真实存在的,它对提升课堂教学质量具有重要意义。
- 李荣庆戴敏
- 关键词：教学大纲教学实验教育质量大纲设计
