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我国高校体育教学改革的现状与对策研究被引量：2: 2022年; 该文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,从体育在当代社会的功能出发,论述了我国高校体育教学改革的现状,提出了高校体育教学改革的对策:转变体育课程教学目标,编制符合课程目标的教材内容;设计尊重学生主体地位的教学过程;注重学生生理与心理的全面和谐发展;重视学生的全体发展和个别提高;提高教师的专业素养和队伍质量;优化学校体育教学环境;设计适合素质教育的体育考评体系。最后,指出新世纪体育教学以突出学生体质,培养学生终身体育意识的改革与发展之路。; 徐斌; 关键词：体育教学改革

美国网络体育赌博的立法研究被引量：3: 2015年; 采用文献资料法等分析美国网络体育赌博的立法状况,解析美国有关网络体育赌博的立法提案,研究美国网络体育赌博法律的司法改革趋势。主要结论:美国联邦立法和地方立法对网络体育赌博进行了立法规制,有效遏制了网络体育赌博活动,对中国网络体育赌博的立法工作具有借鉴作用。; 徐斌黄业钧; 关键词：体育管理

提升上海市竞技体育核心竞争力的策略被引量：1: 2020年; 本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对我国竞技体育核心竞争力构成要素指标体系进行分析与探讨,结果表明:我国竞技体育核心竞争力构成要素指标体系包括资源类、能力类和制度类3个一级指标和15个二级指标。依据该要素指标体系,分析影响上海市竞技体育核心竞争力提升的不利因素,并提出相应的发展策略:(1)加大竞技体育资源投入,构建科学合理的重点项目集群;(2)进一步完善“一条龙”运动员训练机制,提升运动员综合竞争力;(3)走出去、请进来、多途径、全方位打造一支高水平研究型教练员队伍;(4)建立“训、科、医、教、服”一体化机制,有效形成复合型运动训练团队;(5)加大重点项目后备人才培养,有效缓解优秀后备人才不足;(6)改革竞赛制度,构建科学的现代化竞赛体系;(7)构建多元治理机制,推动竞技体育管理体制改革。; 徐斌; 关键词：竞技体育核心竞争力

运动智力品质探析被引量：5: 2012年; 运动智力是运动员进行运动训练竞赛活动的执行—操作系统,影响运动成效。为深刻认识和科学评价运动员的运动智力发展水平,运用观察、访谈和逻辑分析等方法,对运动智力的品质问题进行探讨。运动智力具有针对性、灵活性、广阔性、预见性、深刻性和创造性六大品质。本研究不仅有助于丰富现代运动训练学与运动心理学的理论体系,而且还可为广大一线教练员有效开发运动员的运动智力,提升综合制胜力提供重要参考。; 荣敦国徐斌胡小杰王海; 关键词：智力非智力因素运动智力

上海建设全球著名体育城市的路径选择及策略研究被引量：1: 2022年; 2016年11月上海市政府印发《上海市体育改革发展“十三五”规划》,提出到2025年基本建成“全球著名体育城市”的发展战略。对国际著名体育城市评价指标与发展特点进行分析,同时剖析了上海建设国际著名体育城市的有利、不利条件,以及面临的机遇与挑战。并提出建设路径和发展策略:改革政府体育管理模式;制定中长期建设规划;培育自主品牌,打造国际精品赛事;加快体育场馆现代化建设步伐;加强体育公共服务体系;大力发展职业体育,培养本土体育明星;进一步做大体育产业,引导消费升级。; 徐斌; 关键词：体育城市

上海市竞技体育后备人才多元化培养模式探索被引量：5: 2015年; 竞技体育可持续发展能力取决于后备人才的培养.本文采用文献资料调研、专家访谈等方法,根据目前上海市已开展的奥运项目的竞技地位、历史成绩、群众基础和市场化前景等方面的特点对上海市竞技体育后备人才培养模式进行分析研究,结果显示:1)上海市竞技项目可划分为全力保障项目群、高度市场化项目群、稳步推进项目群和有待开拓项目群;2)上海市竞技体育后备人才培养由传统"三级训练"模式,逐步转向"以体校为主,以学校为补充,多元并举"的培养模式;3)传统培养模式单一、运动员人才浪费等困难等.并据此提出以下对策:1)全力保障项目群的后备人才通过体校、体育传统项目学校和高水平后备人才基地模式来培养;2)高度市场化项目群的后备人才通过学校化和社会化模式来培养;3)稳步推进项目群的后备人才通过体校、学校和青少年体育俱乐部模式来培养;4)有待开拓项目群的后备人才培养必须调动体校、学校、社会和个人家庭的积极参与来实现.为进一步提升上海市竞技体育后备人才的培养提供参考.; 徐斌; 关键词：竞技体育

运动员行踪报告制度的合理性分析: 2014年; 从哲学与现象学的理论视角,以反兴奋剂的实践发展为案例,对运动员行踪报告制度的合理性进行了辨析和思考。研究认为,国际反兴奋剂组织推出的最严厉政策,即运动员行踪报告制度在伦理道德和社会观念层面上不具有合理性,期待国际反兴奋剂组织对其政策进行一定程度上的调整。; 徐斌

高中生体育品德发展水平研究——以上海市部分高中为例: 研究目的:"核心素养"作为一个多维度概念,以培养全面发展的人为核心,是学生身心健康发展的基础与素质培育的依据,随着"核心素养"概念的提出,教育教学进入了新时代。《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中提出的学科核...; 蔡金兴荣敦国丁云霞徐斌; 关键词：高中生

上海建设全球著名体育城市的策略: 2022年; 2016年11月上海市政府印发《上海市体育改革发展“十三五”规划》,提出到2025年基本建成“全球著名体育城市”的发展战略。本文对国际著名体育城市评价指标与发展特点进行了分析,同时剖析了上海建设国际著名体育城市的有利、不利条件,以及面临的机遇与挑战,并提出建设路径和发展策略:改革政府体育管理模式;制定中长期建设规划;培育自主品牌,打造国际精品赛事;加快体育场馆现代化建设步伐;加强体育公共服务体系;大力发展职业体育,培养本土体育明星;进一步做大体育产业,引导消费升级。; 徐斌; 关键词：体育城市

上海市竞技体育优势项目可持续发展研究被引量：14: 2017年; 采用文献资料、专家访谈、实地调研、数理统计等研究方法,对上海市体育代表队在10—12届全运会上取得的成绩进行分析研究。结果显示:上海市竞技体育优势项目主要由游泳、击剑、帆船、体操、现代五项、足球、射击、网球、马术和排球组成。进一步分析优势项目发展现状,找出制约优势项目可持续发展的不利因素,并提出以下发展对策:(1)坚持和完善"举市体制",优化项目布局;(2)完善教练员职称评审制度,优化奖励制度,提高教练员执教水平;(3)加大科技投入,推进科学选材,科学训练;(4)建立全方位的保障体系,丰富青少年体育赛事交流。; 徐斌; 关键词：竞技体育

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徐斌