徐斌
- 作品数：17 被引量：20H指数：3
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- 沧州医专学生英语学习策略的调查与分析
- 2009年
- 采用问卷调查的研究方法,调查和分析沧州医学高等专科学校学生英语学习策略的运用状况,目的在于推进高职英语教学理论研究,推动教学改革以及指导学生改进学习方法、提高学习效果。
- 徐斌
- 关键词：元认知策略情感策略交际策略
- Blog技术辅助高校英语教学的探索被引量：1
- 2009年
- Blog在教育教学领域的应用受到人们越来越多的关注和认可,并逐渐成为网络教学的新途径和新方法。本文结合高校英语教学特点,探索Blog技术与外语教学的契合点,尝试建构多媒体环境下的多元化外语教学模式。
- 徐斌
- 关键词：英语教学
- 高职英语教学应重视学生朗读能力的培养被引量：3
- 2008年
- 英语是一门综合的语言艺术,包括听、说、读、写等多个方面。然而在高职英语课堂教学中,许多人忽视朗读的重要性。文章针对朗读教学中出现的问题,提出从教育学生重视朗读、采取多种朗读形式、引导学生掌握基本朗读技巧、注意朗读素材的多样化以及及时反馈等方面培养高职学生的朗读能力。
- 徐斌孙燕
- 关键词：高职英语朗读教学现状
- 英国文学鉴赏——《德伯家的苔丝》女主人公悲剧性命运解析
- 2019年
- 作为英国文学界在十九世纪时期的重要代表性人物,托马斯·哈代一直以来都是受到文学界广泛认可和欣赏的批判现实主义作家。而《德伯家的苔丝》就是这一伟大作家的代表性著作之一。苔丝作为这一著作中的女主人公,饱受资本主义社会偏见和门第观念的影响,除此之外,还深受道貌岸然、表里不一的宗教学派的迫害,最终使得她不得不走上一条悲剧性的人生道路,成为托马斯的'环境和性格小说'当中的代表性人物之一。因此,本文将对苔丝这一悲剧性人物的分析当作本文的主要内容,在参考其他读者和专家的鉴赏意见的基础之上,融入笔者自身对人物命运和小说环境的感受,并结合相关文学理论,展开深入分析,以求能够充实我国文学界对英国文学的赏析内容,提高自身对英国的文学鉴赏水平。
- 徐斌王林博
- 关键词：英国文学托马斯·哈代批判现实主义
- 小议高职英语教学存在的主要问题与对策
- 2019年
- 随着我国经济以及教育事业的发展,高职院校的英语教学越来越受到国家和教育部门的重视,尤其是在我国加入世界贸易组织之后,英语教学已经成为教育事业发展的重点内容。近几年来,随着教育事业的发展和改革,我国高职院校的英语教学也有了一定的进步,但是依然存在着诸多的问题,为此,必须要对高职院校在英语教学过程中出现的问题采取有效的解决措施,促进我国英语教学的发展,以便更好地满足社会发展的需求。本篇文章主要分析了在高职院校英语教学过程中存在的问题,并提出相应的解决对策,以便更好的提高高职院校的英语教学水平。
- 徐斌韩双双
- 关键词：高职院校英语教学
- 隐性分层教学在高职院校英语教学中的应用被引量：1
- 2021年
- 隐性分层教学是一种实施效果明显,操作性较强的课堂教学手段,在实际教学中,通过深层次地了解学生的学习需求,帮助他们建立完整的思维体系,提供适合他们自身特点的学习方法,从而激发学生学习的热情,获得良好的学习体验。本文针对高职院校英语教学中如何应用隐性分层教学模式提升学生的英语应用能力进行探讨,并且分析如何最大程度发挥隐性分层教学模式的作用,同时将其与高职英语教学实践活动更加紧密结合起来,以此来促进高职学生英语技能的有效掌握。
- 徐斌王林博胡文一
- 关键词：隐性分层教学高职院校英语
- 高职护理英语教学中朗读策略实验调查研究被引量：2
- 2012年
- 本实验研究以朗读策略的教学运用为主线,突出护理专业特色,为激发学生学习兴趣、提高其英语综合运用能力以及促进高职英语教学改革,提供一些积极的借鉴意义。
- 徐斌孙燕刘明清李文婧王林博
- 关键词：高职英语教学护理专业
- 浅谈如何培养高职学生良好的英语学习习惯被引量：6
- 2011年
- 随着我国高等职业教育的发展,高职学生的素质越来越受到关注。英语作为高职院校的一门必修课程,越来越受到人们的重视。但是高职学生的英语基础相对较弱,在学习上普遍缺乏自主性;不具备良好的英语学习习惯。针对目前高职学生公共英语学习中存在的问题,提出了一些培养良好学习习惯的具体方法,以期达到提高英语教学质量之目的。
- 张红红孙磊徐斌
- 关键词：高职英语教学英语学习习惯
- 医学高职院校护理英语学习需求调查与分析被引量：1
- 2012年
- 目的:了解医学高职院校护理专业学生对护理英语的学习需求,为改善课程设置和教学实施提供依据。方法:抽取沧州医学高等专科学校护理专业982名学生进行问卷调查和访谈。结果:学习者对护理英语学习需求强烈;具有较大的学习动力以适应工作需要;希望教师具有护理专业知识,教材内容丰富,体裁多样,在教学方法上既依赖教师讲授又愿意尝试在真实环境中体验学习。结论:医学高职院校护理英语教学现状与学生的学习需求存在差距,今后应充分考虑学生需求,改善教材编写、教学方法、师资水平,使教学更有成效。
- 孙燕徐斌
- 关键词：专门用途英语护理英语
- 高职高专医学生英语学习策略调查和分析被引量：6
- 2008年
- 以来自临床、护理和涉外护理三个专业的748名二年级学生为研究对象,采用学习问卷的调查方式,探究了高职高专医学生英语学习策略的运用倾向,四类学习策略与高等学校英语应用能力A级考试成绩和的相关性。结果表明:(1)高职高专医学生较多地使用认知策略;(2)不同专业之间的学生策略使用上存在差异;(3)学习策略的选择、使用与A级考试成绩有相关性。
- 吴雷达任红润徐斌孙燕王林博张婧
