2025年1月10日
星期五
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张金陵
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
重庆师范大学
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
合作作者
汤声平
重庆师范大学
赵小燕
重庆师范大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
语言文字
主题
2篇
学困生
1篇
英语
1篇
英语学困生
1篇
社会
1篇
社会建构
1篇
社会建构主义
1篇
主义
1篇
外语
1篇
习得
1篇
建构主义
1篇
归因
1篇
二语习得
机构
2篇
重庆师范大学
作者
2篇
张金陵
1篇
赵小燕
1篇
汤声平
传媒
2篇
中国冶金教育
年份
2篇
2013
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
外语学困生学习观念、策略对二语习得的影响
2013年
采取定量研究和定性研究相结合的方法,对外语学困生的学习观念和策略进行了调查,并对与第二语言习得的关系进行了研究。研究结果表明,学困生在外语学习初级阶段,强化学习观念和策略对女学生英语学习成绩的影响比对男学生的影响更大;学习观念和策略在中级阶段对男学困生学习成绩的提高更有实质性的影响。
张金陵
关键词:
学困生
二语习得
独立学院英语学困生学能现状归因与对策
2013年
独立学院经过近十年的发展已经进入关键时期,教学质量的高低将决定其未来发展的命运。选取独立学院英语学困生为对象,研究其英语学能现状归因,企图通过社会建构主义理论等促进其学能发展。
汤声平
赵小燕
张金陵
关键词:
英语学困生
社会建构主义
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张