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张东华

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：中国矿业大学外国语言文化学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇动机探究
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力教学策略
  • 1篇专业大学生
  • 1篇基于互联网
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇中国矿业大学

作者

  • 2篇张东华
  • 1篇王丽明
  • 1篇房立政

传媒

  • 1篇职业教育研究
  • 1篇记者观察（中...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论大学英语听力教学策略被引量：1
2006年
本文从教学目标、影响因素、教学内容和教学模式等方面探讨了听力教学的策略。提倡将融合式教学策略运用于听力教学,并就这一教学策略提出了自己的建议。
王丽明房立政张东华
关键词：大学英语听力教学教学策略教学目标教学内容
基于“互联网+”的非英语专业大学生英语学习动机探究及对策
2019年
对于大学生英语学业成绩来讲,英语学习动机程度的高低对其有着直接影响。但就非英语专业大学生目前的学习情况来讲,大多数学生的学习动机都较弱,这不仅会给各教学活动的高效、有序开展带来诸多阻碍,并不善于利用"互联网+"技术,也会给学生今后的学习发展带来不利影响。对此,其英语教师应给予足够重视,积极探索激发学生学习动机的策略方法。
张东华
关键词：非英语专业大学生学习动机
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