廖志芳
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：黄冈市实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 增强试题趣味 提高测试效果
- 2011年
- 我们常常听到这样的话——＂不是他不会做,而是不认真做＂＂他不是不会,而是题目没读懂＂等等。学生考试时出现种种问题固然有其自身的原因,但从教师的角度来说,能否通过试卷命题来改善呢？笔者认为,根据低年级学生的心理特点,适当增强试题的趣味性,可以减弱非智力因素对考查效果的影响,达到提高测试效果的目的。
- 廖志芳
- 关键词：试题低年级学生非智力因素学生考试试卷命题心理特点
- 小学数学教学中如何培养学生的形象思维能力
- 主要研究小学数学教学中培养学生形象思维能力的方法。介绍了形象思维培养在小学数学教学中的积极作用,并从加强感知、开展动手实践、引导学生联想记忆等几个方面,对在小学数学教学中培养学生形象思维的策略进行了分析。
- 廖志芳
- 关键词：小学数学形象思维
- 文献传递
- 小学数学教学中如何培养学生的形象思维能力
- 主要研究小学数学教学中培养学生形象思维能力的方法。介绍了形象思维培养在小学数学教学中的积极作用,并从加强感知、开展动手实践、引导学生联想记忆等几个方面,对在小学数学教学中培养学生形象思维的策略进行了分析。
- 廖志芳
- 关键词：小学数学形象思维
