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庞杨

作品数：14 被引量：43H指数：5
供职机构：东华大学外语学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 14篇语言文字

主题

  • 7篇同义
  • 6篇同义关系
  • 6篇词汇
  • 4篇语用学
  • 3篇语境
  • 3篇互动
  • 3篇词汇语用学
  • 2篇英语
  • 2篇语用推理
  • 2篇语用学解读
  • 2篇认知语用
  • 2篇社会
  • 2篇礼貌
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇心理
  • 1篇心理实验
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇涌现性

机构

  • 9篇东华大学
  • 5篇东北师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 14篇庞杨
  • 3篇李晶洁
  • 2篇杨玉晨
  • 1篇倪传斌
  • 1篇张绍杰
  • 1篇马静

传媒

  • 2篇外语学刊
  • 2篇外语教学
  • 2篇外语教学理论...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇外语研究
  • 1篇海外英语
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2009
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
句子语境信息与词汇同义关系交互作用的机理探究——来自眼动追踪实验的证据被引量：3
2020年
本文采用眼动追踪技术,考察在不同类型的句子语境中,语义联系和语用推理机制对词汇同义关系在线加工的影响。研究结果表明:1)语境熟悉度高的情况下,同义词对目标词概念的启动效应不显著,因此语义联系不影响词汇同义关系的在线加工;2)典型同义词对词汇加工和句子理解均无显著影响,说明词汇同义关系无法通过默认推理在线构建;3)特殊语境信息和同义词的交互作用显著,呈现特殊同义词降低了目标词和实验句的理解难度,这表明同义关系通过整合词汇编码意义和关联语境信息进行在线构建,语用推理是词汇同义关系的在线构建的认知机制。
庞杨戴好运倪传斌
关键词：语用推理句子语境
词汇同义关系涌现特征的认知语用学解读被引量：1
2020年
有别于一般语境中的词汇同义关系,特殊语境下涌现的同义词更有创造力,其同义关系呈现不确定性。在特定语境下理解词汇同义关系时,其同义词时常呈现涌现特征,这一特征无法通过语义联系理论进行阐释。本文以关联理论模型为出发点,结合认知心理学特殊范畴概念,探究词汇同义关系的认知前提和机制。研究指出,词汇同义关系的构建是词汇百科信息与语境假设互动的产物,其涌现特征由会话双方通过语用推理机制在具体语境下推导而来。
庞杨李晶洁
关键词：词汇语用学
社会-认知视角下中文广告双关语的语用学解读
2020年
该文运用Kecskes的社会-认知语用学视角,结合中文广告双关语的实例,分析双关语在具体语境中交际成功和失败的主要因素。该文研究发现,除了语境和认知因素,社会因素也在中文广告双关语的交际过程中起到了重要作用。中文广告双关语的成功交际得益于内在突显与涌现突显,以及前语境与实际情境语境的有效协作;而交际双方的自我中心性和社会背景不同可能导致共享知识构建失败,从而导致中文广告双关语交际失败。
李颖方庞杨
关键词：双关语广告
互识、互释、互适:多元文化互动中的程式语意义动态构建研究被引量：1
2023年
程式语指的是语言使用中的固定或半固定结构,是词汇记忆和提取的基本单位。国内外学者大多从心理与认知语言学视角探究程式语在母语中的表征和加工方式,却很少关注其在跨文化互动中的语用认知特征及含义构建。本研究基于英语为国际通用语语料库,分析来自不同社会文化背景交际者真实自然的会话互动,从而探究跨文化互动中交际双方如何构建或修正程式语。研究发现,在多元文化互动中由于交际者缺乏相同的社会文化背景知识,其程式语使用具有临场涌现性、非线性及语义透明性特征,须在具体的交际语境中动态构建其认知凸显意义。
庞杨陈家璐
关键词：程式语涌现性
依据互动功能理论对大学英语口语课堂任务设计的反思被引量：1
2017年
如何提高学生英语的交际能力一直是大学英语教学的重要议题之一。文中首先回顾了任务型教学的基本理念和发展,然后探讨了大学英语口语课堂的任务设计所存在的问题,最后根据口语互动功能理论提出改进口语课堂任务设计的方法,旨在帮助教师有效反思并设计自己的课堂教学任务,提高学生的英语交际能力。
庞杨马静李晶洁
关键词：大学英语英语口语教学互动功能
社会认知语用视域下《哈姆雷特》的会话动态新解
2021年
基于社会认知语用视角,同时着眼于交际者的自我中心和会话的动态构建,可全方位揭示戏剧人物在会话中的个体认知因素和社会语境因素,在探索人物的前语境差异和自我中心的同时阐释会话合作原则的影响。以《哈姆雷特》中哈姆雷特和波洛涅斯的会话为例的研究发现,采用该视角来分析文学作品人物的自我中心观和合作原则,有助于理解作品中的深层会话含义,窥见人物细微的心理动态,探索戏剧语言的艺术魅力,丰富文学研究途径。
陈家璐庞杨
关键词：莎士比亚《哈姆雷特》戏剧语言
词汇同义关系的语境依赖性与构建机制实验研究被引量：5
2015年
语用学关联理论认为,词汇的编码意义通过语用推理机制调节才能获得完整的交际意义。本文实验以汉语形容词为例,探讨词汇同义关系对语境的依赖性和同义关系的在线构建。研究发现,词汇同义关系不是预先储存在大脑中通过语义联想建立的语义关系,而是语境中动态的语用构建。语言意义的待确定性是词汇同义关系构建的认知基础和前提,而特别范畴通过引导潜在的关联信息协助受话人的认知处理,在同义关系在线构建中起限制和激活作用。
庞杨
关键词：同义关系
词汇同义关系的在线构建与认知相似性被引量：5
2016年
认知语义学理论认为,词汇同义关系是通过语义属性的联系而形成的既定语义关系,储备于词汇知识当中。而根据词汇语用学关联理论,词汇在语境中表达的意义需要通过语用推理机制在线调整和充实。本文基于认知心理学的特别范畴(ad hoc category)理论,提出词汇之间认知相似性的建立不仅是储存在大脑中通过经验建立固有联系(association),而是以语言的待确定性(linguistic underdeterminacy)为基础和前提,通过语用推理机制和特别范畴将交际双方认知加工努力转移至潜在相关信息的方式建立。特别范畴对词汇同义关系的在线构建起限制和激活作用。
庞杨
关键词：词汇语用学
语料库对同义词触发模式的解释:以begin、start和commence为例被引量：18
2012年
Hoey在他的《词汇触发》一书中指出,应谨慎对待同义关系意义联系概念的外延。然而,对同义词触发模式的系统解释似乎还很缺乏。本文主要借助Hoey的词汇触发理论,对三个表示"开始"意义的同义词(begin、start、commence)进行词汇搭配形式、语法聚合模式、及语义和语用联系进行BNC语料库分析,以解释同义词的触发模式及区别特征。研究发现,同义词不仅词汇搭配不同,而且在触发频率,语法聚合模式(如及物过程),语用功能和语义韵等方面都有多微妙的差异。
庞杨杨玉晨
关键词：同义词语料库分析
同构礼貌含义：汉语语例验证
礼貌作为语言交际中的重要现象，一直被语言学家所关注。在这一领域中，语用学家Brown、Levinson，以及Leech做出了重要贡献。然而，他们的模型自提出以来一直受到诸多批评与质疑。这些模型的提出虽都基于Grice的会...
庞杨
关键词：礼貌语言
文献传递
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