宋忠诚
- 作品数：12 被引量：38H指数：4
- 供职机构：浙江中医药大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生建筑科学更多>>
- 新世纪中国高等教育的发展趋势
- 2013年
- 21世纪的今天,经济全球化已成为强劲的时代潮流。经济全球化正在日益深刻地影响中国的政治、经济、科技、文化、教育的改革与发展。笔者调研文献综述了新世纪中国高等教育的发展趋势。
- 宋忠诚余勤刘文洪郭莹项海
- 关键词：高等教育知识经济教育普及化
- 药物合成反应课程学生学业评价体系改革与成效被引量：6
- 2016年
- 分析浙江中医药大学药物合成反应课程的教学现状,提出建立学生学业评价体系,介绍改革措施与方法,并从学生认可度、学业成绩、学评教结果等方面总结改革成效。
- 何洁吴昊宋忠诚
- 关键词：药物合成反应学业评价
- 番石榴叶挥发油的提取、成分分析及抑菌活性研究被引量：11
- 2015年
- 目的:优化番石榴叶挥发油提取工艺,考察抑菌活性并分析其化学成分,为番石榴叶开发提供实验依据。方法:采用水蒸气蒸馏法提取番石榴叶挥发油,正交试验优化提取工艺;采用纸片扩散法探究番石榴叶挥发油的抑菌活性;气相色谱-质谱联用法(GC-MS)分析其化学成分。结果:最佳工艺条件:粉碎程度为粉末(20目),料液比为1∶12,时间为5h;挥发油对枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌及大肠杆菌均有较好的抑菌效果,其最小抑菌浓度均为50μL/m L;从番石榴叶挥发油中共鉴定出23种成分,占挥发油总量的99.33%,主要为烯、醇等成分,其中,广藿香烯为其主要成分,含量占54.97%。结论:番石榴叶挥发油具有较好的抑菌活性,成分明确,可作为番石榴叶开发和利用的依据。
- 郭莹熊阳宋忠诚陈少云刘文洪余旭蕾
- 关键词：番石榴叶挥发油抑菌活性气相色谱-质谱
- 药物合成反应课程教学体会与教改思路被引量：2
- 2014年
- 药物合成反应课程是浙江中医药大学制药工程、生物工程专业学生的必修课,该课程主要培养学生掌握化学药物（包括精细化工产品）及其中间体制备的重要有机合成反应和合成设计原理,打下必要的化学药物合成技术的专业基础,使学生能较好地适应毕业后新药研究及合成工作的需要。因此,尤其是对制药工程专业学生,药物合成反应更是作为学位课程,在该专业的培养方案中处于相当重要的地位。
- 何洁吴昊赵伟春宋忠诚
- 关键词：药物合成生物工程专业制药工程专业有机合成反应新药研究教改思路
- 合作学习教学模式及其在我校教学中的应用展望被引量：4
- 2013年
- 该文对合作学习的教学模式的国内外研究现状进行了简单的综述,根据现状总结了目前合作学习教学模式的优缺点,并结合我校中医药为主、医理工管文多学科协调发展的综合性高校的特点,分析了合作学习模式在我校非医类专业的应用前景。
- 刘文洪余勤宋忠诚赵伟春郭莹项海
- “药物合成反应”网络课程的设计建设及实践
- 2013年
- “药物合成反应”课程是我校制药工程、生物工程专业学生的必修课,尤其对制药工程专业学生更是作为学位课程,因此该课程在整个专业的培养方案中的地位是相当重要的.然而,根据课题组教师多年的教学经验发现,我校上述两个专业学生的基础知识不够扎实,尤其是有机化学的基础比较薄弱,因此在本课程的教授过程中,教师们遇到了相当的阻力,学生们也感到掌握较为困难.网络课程的建设可以作为课堂教学的延伸,弥补以上不足.本文就“药物合成反应”网络课程的设计建设进行了总结.
- 何洁吴昊刘文洪葛立军宋忠诚
- 关键词：药物合成反应网络课程课程简介
- 中国内地开设生物工程专业普通高校的统计分析被引量：6
- 2014年
- 生物工程专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识,能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才.本文分析了中国内地开设生物工程专业的高校分布情况,为高校开设相关专业和考生选择相关专业提供一定的参考依据.
- 宋忠诚余勤郭莹刘文洪徐铌
- 关键词：生物工程专业
- 《生化工程》精品课程网络教学平台建设存在的问题和对策被引量：2
- 2010年
- 传统教学方法往往是教育信息的单向流动、教学过程是教师主动教学,学生被动参与,忽视学生的信息反馈。随着现代教育手段的发展,网络教学平台建设日益成为课程建设的重点,尤其体现在精品课程建设上,它的质量直接影响了精品课程建设的成败。
- 郭莹万海同余勤刘文洪宋忠诚陈京韩进李天一
- 关键词：教学法课程建设教学过程
- 生物工程专业人才需求趋势和特征分析被引量：2
- 2014年
- 以浙江中医医药大学生物工程专业本科毕业生就业去向及岗位群分析为基础,通过座谈、网络和问卷等方式,调研了社会对生物工程专业人才需求趋势,企业对该类人才的岗位需求与能力需求情况,为进一步完善医学类生物工程专业人才培养和实施教学改革提供依据。
- 余勤刘文洪吴昊郭莹朱振洪何洁赵伟春葛立军项海胡晓芬宋忠诚
- 关键词：生物工程
- 基于问题意识的互动式教学模式在基础生物学课堂中的探索与实践被引量：4
- 2014年
- [目的]建立"教"和"学"之间相互联系、相互促进的互动式课堂教学模式。[方法]在基础生物学课堂教学中以小组为单位,实施以问题意识养成为突破口,积极引导学生参与课堂教学、开展热点问题讨论和课后探究。[结果]将平面单向传递式的教学模式转变为立体多向互动式教学模式,极大地激发了学生的学习兴趣与课堂学习效率。[结论]建立了"互动式"课堂教学模式,体现了"以学生为中心"的教学理念,为学生主动参与学习、自主探究打下良好的基础。
- 朱振洪余勤赵伟春宋忠诚
- 关键词：基础生物学互动式教学课堂
