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孙成章

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:孝感学院音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇歌唱
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐系
  • 1篇音准
  • 1篇轻松自如
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇自然呼吸
  • 1篇自如
  • 1篇教学实施
  • 1篇教育
  • 1篇科学发声
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇歌唱呼吸
  • 1篇横隔膜
  • 1篇发声

机构

  • 3篇孝感学院

作者

  • 3篇孙成章

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇湖北工程学院...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“走调”探源
2007年
在歌唱艺术实践活动中,歌唱音准会受到来自方方面面主、客观因素的多重影响,从而对歌唱者音准控制造成一定的困难,出现跑音现象并导致歌唱失败。为了杜绝此类现象的发生,只有探明造成歌唱音准偏离的深层原因,才能对症下药逐一克服,为忠实、准确地塑造歌唱艺术形象铺平道路。
孙成章
关键词:歌唱音准
巧用呼吸
2008年
"歌唱的艺术是呼吸的艺术","歌唱就是呼吸"。"善歌者,必先调其气。"气息是歌唱的动力,正确的呼吸是科学发声的基础,它直接影响着声音的品质。古今中外的歌唱家都注重强调呼吸在歌唱中的重要性,并提出了许多精辟的见解,学歌者无不重视这些呼吸技术的运用。但经验不足者,结果却适得其反。我们在教学中发现,有些学生为了追求气足、气长,吸气时挺胸耸肩,吸得猛且吸得有声,,便以为气吸足了,可唱时仍然气不通,声音紧,喉音重,声音发闷,缺乏弹性。
孙成章
关键词:科学发声歌唱呼吸横隔膜自然呼吸轻松自如音乐系
在音乐教学实施情感教育的研究
2009年
本文在分析了音乐教育中情感教育的内涵的基础上,探讨了在音乐教学中如何实施情感教育。
孙成章
关键词:音乐教学情感教育
共1页<1>
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