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唐姗
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
湖南水利水电职业技术学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
自动化与计算机技术
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合作作者
蒋买勇
湖南水利水电职业技术学院
燕杰
中南大学
张凌
湖南水利水电职业技术学院
汪文萍
湖南水利水电职业技术学院
李付亮
湖南水利水电职业技术学院
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2018
1篇
2017
1篇
2016
1篇
2008
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动水条件下充填型溶洞防渗注浆模拟实验装置
本实用新型公开了一种动水条件下充填型溶洞防渗注浆模拟实验装置,包括溶洞模拟腔和注浆系统,溶洞模拟腔通过柔性隔膜组件分隔成上腔体和下腔体,注浆系统的浆液出口与下腔体连通,下腔体中填充有溶洞充填物,上腔体设有一带通断控制阀门...
蒋买勇
汪文萍
唐姗
李付亮
李恳亮
张凌
文献传递
“双师型”教师专业化发展的瓶颈与路径
2017年
本文从"双师型"教师专业化发展的内涵出发,对"双师型"教师在现阶段专业化发展过程中暴露出的专业化发展意识模糊、校企合作机制松散、教师职业倦怠、缺乏有效机制引导等原因导致"双师素质"偏低等现实问题进行了分析,并提出了构建"双师型"教师专业化发展体系、加强校企合作办学模式建设、开辟专兼联合"双师型"教师"技能+训练"模式等解决途径。
蒋买勇
唐姗
解读品牌形象视觉识别的个性化设计
被引量:3
2008年
对任何企业来说,树立品牌意识,打造强势品牌。都是保持企业品牌战略的重要手段。品牌个性是当今企业品牌竞争的核心,品牌个性化的视觉识别的建立能使产品脱颖而出、独树一帜。个性本来是一个表述人的性格特征的概念,个性的概念运用到品牌上。就产生了品牌个性,品牌的个性使一种没有生命的产品或服务人格化了,品牌个性是品牌的人格化的体现,是品牌人格化后所显示出的独特性。
燕杰
唐姗
关键词:
个性化设计
品牌形象
视觉识别
人格化
强势品牌
“互联网+课堂”背景下高职院校教师面临的挑战及对策
被引量:1
2018年
在"互联网+"背景下,依托于互联网技术和大数据环境,教育事业必将产生颠覆式的变革。本文从专业技术更新、信息化技术渗透、大数据分析需求等方面客观分析了高职院校教师从传统课堂教学迈入信息化教学所面临的挑战,提出了通过革新教育理念与教学模式、拓展固有知识和技能、加强信息技术与课堂教学的融合、提高数据分析处理能力等有效对策,可为同类课程建设和高校教师队伍建设提供借鉴。
唐姗
蒋买勇
关键词:
高职教师
信息化
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