吴爱丹
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：大连理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：大连理工大学人文社科基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学电子电信更多>>
- 投影机中“三分钟延时”电路的原理分析和改进
- 2009年
- "三分钟延时"电路对投影机起着非常重要的保护作用。在投影机关机后,必须对投影机内部元件进行散热冷却,设置"三分钟延时"保护电路能避免频繁开关投影机对灯泡和液晶板造成的损坏。文章分析了延时电路的工作原理,以及如何利用简单实用、低成本电路,对老式投影机进行改进,并介绍了有效延长投影机使用寿命和保护液晶板的措施和方法。
- 吴爱丹
- 关键词：投影机
- 听辨过程中的主线分割
- 2010年
- 本文通过实例,论述了在听辨过程中,通过信息的逻辑线索来进行脑记和笔记这一技巧。把大段的听辨内容按照逻辑分割层次,理清层次与层次之间的关系,进而悟出发言者的态度、思想甚至潜台词是记忆的主要手段。
- 吴爱丹
- 关键词：逻辑层次
- 大学英语应用评价体系研究
- 2011年
- 本文结合某高校大学英语新模式课程评价体系,探讨了目前阶段大学英语教学中常用的包括课堂行为评价、网络学习记录评价以及期末测试等在内的多元评价体系的具体应用,重点分析了各种评价手段在应用中所具有的优势以及尚存的各种问题。
- 吴爱丹
- 关键词：多元评价体系反拨作用可行性
- 从EGP向ESP转型中英语教师知识体系的调整与构建被引量：10
- 2011年
- ESP越来越成为高校英语教育的主体,而ESP教师培养问题也日渐紧迫。早期的教师转型的探讨带给教师更多的是压力与困惑。事实上,ESP仍然是语言类课程,外语教学知识仍然是ESP教师知识结构的主体,这既符合课程需求分析,与目前教师的总体知识体系也并不矛盾,因此ESP教师只需扩大知识面而非一味追求过于专业化的跨专业深造,这一定位也有助于教师更积极、有效地进行知识调整与构建。
- 姜怡吴爱丹吴卓娅
- 关键词：ESP知识体系
- 英汉语音对比研究——英语语音教学的实践意义被引量：6
- 2008年
- 在音段音位层面上的音节组成、超音段音位层面上的重音、语调、节奏等方面对英汉语音特点进行对比分析,并且针对性地提出学习者容易出现的问题以及相应解决方案,使得英汉语音对比研究真正在教学实践中起到指导作用。
- 张睿吴爱丹
- 关键词：语音教学英汉语音对比
- 浅谈多媒体在教学中的运用被引量：1
- 2009年
- 随着现代教育技术的发展,教学内容不断深化,多媒体教学在高校得到广泛的运用。多媒体技术可以优化教学结构和过程,丰富教学方法,是教育技术手段的一次改革。
- 吴爱丹
- 关键词：多媒体教学课件教学质量
- 应用能力与文化素养并重,四级后英语课程建设
- 2010年
- 随着大学生英语水平的逐年提高,提高阶段的课程研究日益成为大学英语改革的重心。教育部《大学英语课程教学要求》指出,我们的教学目的应包括"提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要"。即,一个强调个性化和多元化的后大学英语教学时代已经到来,设置多门英语特色课程正是多元智能理论在英语教学实践中的最佳切入点。开设文学、文化类特色英语课程是实现培养精英人才这一目标的有效方法之一。
- 吴爱丹吴卓娅
- 关键词：课程建设多元智能理论英美文学文化
- 商标翻译的文化适应性原则被引量：1
- 2008年
- 翻译不仅涉及语言问题,也涉及文化问题。商标翻译也是如此。本文从文化差异入手,以商标翻译实例为基础,探讨了跨文化交际——商标翻译过程中译者面临的文化冲突的障碍这一问题,并提出把文化适应性原则作为解决此问题的方法。
- 王海艳吴爱丹
- 关键词：文化差异文化适应性商标翻译
- 增霸卡在EDA机房中的应用
- 2010年
- 随着计算机技术仿真不断发展,EDA软件也不断推出了新的版本,EDA软件频繁地更新给EDA机房管理带来了沉重的工作负担。增霸卡独具增量对拷功能,有效地提升了EDA软件的更新维护效率,使EDA机房的管理工作变得轻松。
- 吴爱丹
- 关键词：EDA
- 大学英语四级后续课程设置的定位思考被引量：3
- 2011年
- 根据目前大学英语改革现状和培养学生英语综合应用能力的需求,文章探讨了与ESP、EAP、大学英语专业英语教学以及双语教学相比,四级后续课程设置应该具有的不同特点,同时,从学生自身需求和外语教师的发展,以及社会人才需求的角度把大学英语四级后课程设置做了重新定位。
- 吴卓娅吴爱丹姜怡
- 关键词：ESP英语综合应用能力
