吴敏苏
- 作品数:16 被引量:45H指数:4
- 供职机构:中国传媒大学电视学院更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字艺术政治法律更多>>
- 英语节目主持方向人才培养模式初探被引量:4
- 2012年
- 2011年11月12日至11月13日,“CIBN杯”首届全国大学生英语节目主持人大赛在中国传媒大学举办。本届大赛由中国国际广播电台和中国传媒大学主办,中国国际广播电台英语中心和中国传媒大学外国语学院承办。11月13日晚,本届大赛颁奖仪式与“英播”十周年庆典合并举行。“英播”原名“英语播音与主持艺术专业”,
- 吴敏苏金勇
- 关键词:英语节目节目主持中国国际广播电台主持人大赛
- 口语传播教学模式探析--以专业英语演讲课为例被引量:4
- 2008年
- 本文结合英语演讲课教学经验,分析了英语演讲课在英语口语教学体系中的价值和作用,探索了英语演讲课教学模式和教学方法。
- 吴敏苏
- 关键词:口语传播英语演讲课教学模式
- Snapchat Discover上的CNN:动因、特点与挑战
- 2016年
- 2015年1月,以图片"阅后即焚"为主打功能的社交应用Snapchat推出Discover专区,进军资讯领域。首批进驻Discover的媒体有11家,CNN是其中之一,并对这一项目颇为重视。下面,笔者将从CNN进驻Discover的动因、内容运营的特点、面临的挑战等方面作解读。一、动因在笔者看来,以严肃内容和客观立场见长的CNN进驻Snapchat Discover,一是为了抢占年轻受众。
- 吴敏苏郑锦强
- 关键词:突发新闻CNN美国新闻媒介消费多媒体元素
- 国际传播视域下建设性新闻议程设置探析——基于CGTN对新疆的深度报道被引量:2
- 2020年
- 面对西方媒体对新疆维吾尔自治区社会事务和人权问题的刻意抹黑,中国国际电视台(以下简称CGTN)立足实践中的建设性新闻观,突出问题导向,通过主动设置事件、属性、网络三个层次的议程,兼顾了"正面报道"和"积极反映",在"解答—解惑—解困"的过程中直面问题,为海外受众提供了重新认识新疆的机会,展现了许多国际受众不熟悉的新疆形象,为新疆的民族区域自治制度和宗教政策赢得了海外舆论支持。
- 吴敏苏王鹏宇
- 国外公民记者理念的缘起与实践——以《iReport for CNN》电视栏目为例被引量:1
- 2013年
- 自媒体时代,公民记者对提高新闻的时效性、来源的广泛性,以及提高新闻的影响力,都大有裨益。需要强调的是,国外公民记者是真正参与新闻报道的,与我国前一段时间里借"公民记者"之名搞新闻敲诈的个别人完全是两回事。但我们也要清醒地认识到,有些国家有计划地在其他国家利用发展公民记者,搞舆论渗透,这种把政治意图的贯彻用于公民记者身上,会毁掉公民记者的声誉。因此,在公民记者问题上,既要打击和防范借"公民记者"之名搞新闻敲诈的行为,也要警惕和旗帜鲜明地反对利用公民记者搞舆论渗透的行为,这两者都是对公民记者的异化。
- 吴敏苏
- 关键词:记者公民电视栏目CNN新闻报道
- 新加坡《联合早报》的新媒体发展之路被引量:2
- 2014年
- 随着新媒体的出现和兴盛,受众的媒介接触习惯被颠覆,新闻的传播方式与效果也随之改变,传媒业正经历着前所未有的重大变革。全球各大媒体都在紧跟新媒体步伐,海外华文媒体也不甘示弱,新加坡《联合早报》就是一个典型代表。1995年8月15日,《联合早报》正式上网,成为第二家上网的新加坡报纸,也是全球最早上网的华文报纸之一。然而《联合早报》的网络和新媒体发展并非一帆风顺,而是在“摸着石头过河”,不断摸索和尝试适合自身的模式。
- 金勇吴敏苏
- 关键词:《联合早报》媒体发展海外华文媒体华文报纸媒介接触
- 华语媒体主持人--架起文化传播的桥梁
- 在广播、电视以及网络的全球化传播中,华语媒体主持人起到一种连接中西方文化的桥梁和纽带作用。由于华语主持人的职业特点,受众对象大都是与主持人本身所受教育和文化背景不尽相同,日常的工作主要是在不同的传统文化之间面对面地传递信...
- 吴敏苏
- 关键词:华语媒体广播电视主持人文化传播
- 当代中国国际新闻报道发展与学科建设——中国传媒大学国际新闻专业创办30周年研讨会综述被引量:3
- 2013年
- 2012年12月23日,中国传媒大学国际新闻专业创办30周年研讨会在中国传媒大学举办。本次研讨会由中国传媒大学外国语学院主办,旨在与主流媒体、兄弟院校就如何做国际新闻报道和怎么抓国际新闻教育等议题进行深入交流,为进一步提高中国国际新闻专业办学水平建言献策。来自《人民日报》、新华社、《求是》、《光明日报》、
- 吴敏苏金勇李新宇
- 关键词:国际新闻报道新闻专业学科建设《人民日报》
- 娱乐化——电视新闻主持人面临的诱惑和挑战被引量:1
- 2010年
- 吴敏苏
- 关键词:电视新闻主持人娱乐化诱惑诉求
- 大学英语演讲课教学方法刍议
- 本文作者对英语演讲课教学的理念、手段和方式进行了阐述,指出每个国家由于文化的不同,在进行英语演讲教学时应采取不同的手段,尤其是对从小不善于表达的中国学生。掌握基本的演讲技巧、熟练掌握和运用英语语言都是演讲成功的重要因素。...
- 吴敏苏
- 关键词:英语演讲教学方法
- 文献传递