刘素芳
- 作品数：17 被引量：21H指数：3
- 供职机构：昌吉学院音乐系更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
- 园林景观设计中的音乐主题探索
- 2022年
- 从理论层面来看,园林景观设计与音乐具有诸多共性,比如二者在节奏与韵律方面具有相似的美学属性;在艺术表达方面具有相似的时间与空间属性;在文化传承、审美教育方面具有相似的社会属性。以这一理论认知为基础,人们积极尝试将园林景观设计与音乐元素进行融合。由李敏等著、中国建筑工业出版社于2019年1月出版的《音乐主题景观设计》一书充分融合了园林景观设计与音乐元素,梳理了中西方相关设计经验,对音乐主题景观设计相关内容展开论述。
- 刘素芳宋瑞江
- 关键词：园林景观设计文化传承
- 阶段性声乐教学的基本要求被引量：1
- 2014年
- 声乐是高校音乐学专业基础课,是训练学生掌握科学的歌唱发声方法,运用人声进行艺术表现的一门学科,具有极为重要的作用。在声乐教学的实践当中,阶段性教学方法,已经被越来越多的声乐教育者所采用。但很多教育者,其实,仅仅将其作为一种教学方法,而未能将其纳入声乐教学的学科逻辑体系当中,而这正是阶段性教学的基本要求。本文试从阶段性声乐教学的基本方法上剖析其基本要求。
- 刘素芳
- 关键词：阶段性教学声乐学科逻辑
- 浅谈歌唱中的呼吸
- 2013年
- 呼吸可以说是歌唱的原动力,是歌唱的基础,没有好的呼吸方法就唱不出好的声音。歌唱的呼吸指的是气息对声音的控制与支持。文章对歌唱中的气息对抗、呼吸的控制与支持以及气息力度对歌唱发声、共鸣及音色的影响等进行了分析和探讨。
- 刘素芳
- 关键词：歌唱
- 新疆柯尔克孜族传统民歌文化现象与音乐形态探究被引量：2
- 2013年
- 新疆柯尔克孜族音乐文化属于北方草原文化范围,独特的草原自然环境和游牧生活造就了该民族独特的音乐文化类型。论文对柯尔克孜族传统民歌文化现象与音乐形态进行了探究。
- 马惠敏徐梅刘素芳
- 关键词：柯尔克孜民歌文化现象音乐形态
- 声乐教学中不可或缺的舞台艺术实践被引量：2
- 2013年
- 声乐课是培养学生声乐表演和音乐教学技能技巧的基础课。舞台艺术实践环节是培养学生在舞台上站得住、成功成才的不可缺少的重要环节。本文从学生舞台实践环节的关系与重要性、必要性,声乐课堂教学与艺术实践的关系等方面阐述了自己的观点,提出了声乐艺术实践环节的具体方法和办法,具有很强的教学的现实意义。
- 刘素芳
- 关键词：声乐
- 鲁北民歌的演唱技法分析
- 2014年
- 山东作为中华文明的发祥地之一,孕育了灿烂的齐鲁文化,其中鲁北民歌质朴淳厚、强悍粗犷、诙谐风趣,以独特的唱法将山东人民憨厚、朴实的性情展现得淋漓尽致,深受广大群众欢迎。本文中笔者结合实地调研成果,对鲁北民歌的演唱技法进行了系统分析,以期为大众了解和学习鲁北民歌提供帮助。
- 刘素芳
- 关键词：山东民歌唱法
- “一对一”与“一对二”——高师声乐小课教学之我见被引量：1
- 2002年
- 本文从提高课堂教学质量这一目的出发 ,通过对“一对一”和“一对二”教学形式的比较分析 ,强调了“一对二”教学形式运用的必要性 ,进而提出了在高师声乐教学中应采用“一对二”
- 刘素芳
- 关键词：教学形式声乐教学高等师范教育
- 高校声乐教学中少数民族音乐的融入研究
- 2022年
- 为了让少数民族音乐文化得到更多音乐学者的重视,增强文化自信,文章将以我国高校声乐教学中少数民族音乐的融入现状为基础,阐明少数民族音乐融入高校声乐教学的重要性和必要性,进而从三个方面来研究少数民族音乐文化融入高校声乐教学的路径。
- 刘素芳
- 关键词：高校声乐教学少数民族音乐
- 声乐演唱中的情感表现被引量：2
- 2013年
- 声乐演唱是表现人内心情感的艺术形式之一,作为表现这门艺术的演唱者,既要有科学的发声技巧,又要具备良好的情感表现能力,情感表现在声乐演唱中占有举足轻重的地位。
- 刘素芳
- 关键词：声乐演唱情感表现发声技巧
- 在中小学开展库姆孜弹唱教学的思考
- 2014年
- 本文对柯尔克孜族民间音乐库姆孜弹唱在社会及中小学的传承现状进行调查并得出相应结论:从传承形式上看,一方面,柯尔克孜族地区人民对库姆孜的传承具有较强的认同感,并渴望发展库姆孜,另一方面,柯尔克孜族地区中小学校作为教育主体,在库姆孜传承上所发挥的作用远远不及群众文化馆、业余教育培训机构。本文针对库姆孜传承现状提出发展建议和策略。
- 刘素芳
- 关键词：传承教育
