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刘永琪
作品数:
11
被引量:1
H指数:1
供职机构:
济宁市实验中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
曹执春
济宁市实验中学
赵家雷
济宁市实验中学
王可线
济宁市实验中学
曹学温
济宁市实验中学
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刘永琪
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年份
2篇
2004
1篇
2003
4篇
2002
1篇
2001
2篇
2000
共
11
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谈谈图象的识别及应用
2004年
图象法解题具有直观、快捷的特点.近几年高考每年都有对图象的考察,其中有对图象的识别,也有用图象法处理数据,还有利用图象来表示物理量的变化过程.
刘永琪
曹执春
关键词:
中等教育
物理教学
图象识别
图象法
物理实验
青年教师应抓好“三本”建设
2002年
刘永琪
张延秋
关键词:
物理教学
教学指导
终身学习意识
妙用公共光线速解光路作图
2002年
刘永琪
关键词:
物理教学
光学习题
解题方法
一道题的错解剖析
2001年
刘永琪
关键词:
物理题
平抛运动问题
错解分析
一道电学练习题的错例分析
2000年
我校高三总复习中,有这样一道电学题目:
刘永琪
关键词:
错例分析
电学题
练习题
高三
题目
解题反思思什么
2004年
俗话说做事要三思而后行.其实,做事后也应再多思思想想.这样才能不断总结成功的经验,吸取失败的教训,使自己以后处理事情时少重蹈覆辙,更得心应手.处理物理习题时也不应例外,要注意做题后的反思.那么,做题后的反思应思什么?
刘永琪
曹学温
关键词:
中等教育
物理教学
运动学
牛顿第二定律
活题·巧解·妙析
2003年
刘永琪
曹执春
关键词:
解题方法
光学题
电磁学问题
解法
上当题的“透视”及对策
被引量:1
2002年
上当题不一定是难题,但学生经常出错。原来,它是命题人在彻底熟悉了教材和充分洞察了学生在认知上的弱点后,而故意给题目设置一些容易“混淆视听”的成分,容易使学生上当而出错。下面我们来看几例: 例1.如图1所示,静止的倾斜传送带上,有一木块由顶端匀速下滑到底端所用的时间为t_0;当传送带向上开动时,木块由顶端滑到底端所用时间为t。
刘永琪
关键词:
物理题
错解分析
“错题库”—学习物理的好帮手
2002年
刘永琪
关键词:
物理习题教学
学法辅导
追及问题
用图象法讨论试管中吸,加水银问题
2000年
刘永琪
关键词:
图象法
试管
水银
气体压强
物理教学
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