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刘受之

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:江西科技师范学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇对联
  • 1篇对联题
  • 1篇语文
  • 1篇平仄
  • 1篇楹联
  • 1篇律诗
  • 1篇教学
  • 1篇格律
  • 1篇格律诗
  • 1篇高考
  • 1篇高考对联题

机构

  • 2篇江西科技师范...

作者

  • 2篇刘受之
  • 2篇施琦
  • 1篇杨霞林
  • 1篇洪艳

传媒

  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论对联平仄要求——从高考对联题谈起
2005年
2004年高考语文试题中的对联题出题有不够严谨之处,由此想到平仄在对联中的重要性。对联受格律诗的影响,却又不完全受格律诗的束缚。
刘受之施琦
关键词:平仄格律诗对联高考语文
建设楹联教育示范基地实践之研究被引量:1
2006年
中国楹联源远流长,内涵丰富,形式独特。发展至今,楹联因其特有的审美效应和积极意义吸引了越来越多的爱好者和研究者。楹联教育逐渐成为各级学校对学生进行综合实质教育,加强校园文化建设和精神文明建设的一项重要内容。江西科技师范学院专科部中文系与南昌楹联家协会合作,率先在全国高校建立楹联教育示范基地,并在全校多个专业开设楹联课程,于课堂教学之外积极开展楹联创作、研究和各种竞赛活动,收获颇丰。
刘受之洪艳施琦杨霞林黎传绪
关键词:楹联教学
共1页<1>
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