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刘佳

作品数:10 被引量:16H指数:2
供职机构:湖北大学教育学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇代言
  • 2篇代言人
  • 2篇知识
  • 2篇知识传递
  • 2篇知识权威
  • 2篇论教育
  • 2篇角色
  • 1篇新人
  • 1篇选拔
  • 1篇研究生教育
  • 1篇招生
  • 1篇招生选拔
  • 1篇社会
  • 1篇社会角色
  • 1篇企业
  • 1篇企业文化
  • 1篇人格特征
  • 1篇文化

机构

  • 9篇湖北大学

作者

  • 9篇刘佳
  • 3篇明庆华
  • 1篇秦明君
  • 1篇臧传鹏
  • 1篇赵丽
  • 1篇张晶

传媒

  • 1篇企业研究
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇教育情报参考
  • 1篇中国教师
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇教育探究
  • 1篇创新人才教育
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 2篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
当前我国企业文化建设存在的问题及对策探析被引量:3
2013年
自上世纪八十年代企业文化被引入我国以来,许多企业纷纷构建自己独特的企业文化,以此增加企业的核心竞争力。发展至今,我国企业文化建设工作已经日趋完善和成熟,但是随之而来的诸多问题也日益凸显出来。本文在对企业文化的概念进行阐述的基础上,罗列出了当前我国企业在文化建设方面存在的问题,深入分析了原因所在,并基于以上分析制定出了相应的解决对策。
刘佳
关键词:企业文化核心价值观
论教育与幸福被引量:8
2010年
幸福是教育词典之中的固有之意。异化的教育造成了幸福与教育的分离。教育理应关涉学习者的幸福,成为既能够使学习者感受学习过程的快乐,又能够培养学习者判断幸福、感受幸福、创造幸福的能力的幸福教育,从而带给人以即时与延迟、世俗与形上、外显与内隐相统一的教育的幸福。
刘佳明庆华
关键词:教育
论教育与幸福被引量:2
2010年
幸福是教育词典之中的固有之义,幸福与教育是相生相伴的。异化的教育造成了幸福与教育的分离,背离了教育的初衷。教育理应关涉学习者的幸福,成为既能够使学习者感受学习过程的快乐,又能够培养学习者判断幸福、感受幸福、创造幸福的能力的幸福教育,从而带给人以即时与延迟、世俗与形上、外显与内隐相统一的教育的幸福。
刘佳
关键词:教育
论“作为教师的人”与“作为人的教师”
2009年
随着时代的发展,基于工具理性形成的传统教师角色不断受到批判与解构。教师不再是毫无争议的社会代言人,不再是无可替代的知识传递者,亦不再是至高无上的知识权威,而是学生“平等中的首席”。教师一方面要从高高在上的“君主’馓的支配地位走下来,成为学生的益友;另一方面还要在与学生“打成一片”的局面中保持“首席”的智慧与魅力,成为学生真正的良师。
刘佳明庆华
关键词:教师角色知识传递知识权威代言人良师
浅析德、美、日三国研究生教育及对我国的启示
研究生教育是高等教育的最高层次,各国为培养高等专门人才,无不大力发展本国研究生教育.德国是现代研究生教育的开端,有其独特的教育方式和学位制度;美国独创研究生院制度,促进研究生教育发展;日本一直注重研究生质量,改革研究生教...
刘佳
关键词:研究生教育
文献传递
基于“90后人格特征”的教师“有效教育能力”探寻
2010年
90后作为当前最大的在校生群体,气质呈现多样化、多变性,那些挂着90后制造标签的事件引起社会的高度关注,同时也增加了教师教育的难度,向教师职业活动提出了挑战。要做好教育教学工作,教育者们务必要明确90后学生的气质表现,感受到他们的个性特点,并从教师时代意识、教师魅力、教师心理调节能力、教师管理方面着手,提高教师教育教学的针对性和实效性。
臧传鹏刘佳张晶
关键词:90后教师教育能力
论“作为教师的人”与“作为人的教师”被引量:2
2009年
随着时代的发展,基于工具理性形成的传统教师角色不断受到批判与解构。教师不再是毫无争议的社会代言人,不再是无可替代的知识传递者,亦不再是至高无上的知识权威,而是学生“平等中的首席”。教师一方面要从高高在上的“君主”般的支配地位走下来,成为学生的益友;另一方面还要在与学生“打成一片”的局面中保持“首席”的智慧与魅力,成为学生真正的良师。“太阳底下最光辉的职业”无疑也是太阳底下最复杂的职业之一。教师究竟是怎样的职业?教师又是怎样的人?教师承担着怎样的社会角色?教师的专业化发展何去何从?综观我国学者对教师角色的研究,大体有两种倾向:其一是强调教师职业的特殊性与专业性,强调教师是有别于一般人的专业人,
刘佳明庆华
关键词:教师职业社会角色知识传递知识权威代言人
高校拔尖创新人才招生选拔的问题及对策被引量:1
2015年
目前我国高校拔尖创新人才选拔的渠道主要有高考招生、推荐入学、自主招生,考核内容主要涉及综合素质和发展潜力。高校拔尖创新人才招生选拔存在的主要问题有生源渠道狭窄,考核内容、考核形式单一,人才测评体系不健全等。其应对措施包括拓宽生源渠道、丰富考核内容与考核形式、建立健全人才测评体系等。
刘佳秦明君赵丽
关键词:拔尖创新人才招生选拔高校
关于我国《本科教学质量报告》的研究综述
《本科教学质量报告》的相关研究者多对其发布意义、功能作用、内容形式、问题对策、评估标准等方面进行了归纳总结,既存在对质量报告较为全面分析总结研究,也存在从单一角度提出质量报告中的某一方面问题的研究。质量报告的写作形式、发...
刘佳
关键词:本科教学
文献传递
共1页<1>
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