冯凭
- 作品数：20 被引量：46H指数：4
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：佳木斯市社会科学重点科研课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺机械工程电气工程更多>>
- 应用SEM精密观测刀具扩散磨损中的元素扩散被引量：1
- 2008年
- 概述了金属切削刀具扩散磨损的基本特点及检测手段,并在分析扫描电镜工作原理的基础上探索了用爆炸式快速落刀装置制备刀—屑界面试样,再通过离子减薄技术获取样品,SEM观测相关原子扩散的方法,同时给出了用YT15刀具切45钢时的观测结果。
- 丁海娟冯凭顾立志
- 液压式稻壳成型机系统的设计被引量：1
- 2008年
- 设计一种以液压油为动力设备的稻壳成型机,采用双液压泵工作,双作用、双活塞杆、双向液压缸,满足了动力是阻力的函数,动力是速度的函数,降低了能耗,提高了液压系统的工作效率,为液压式稻壳成型机液压系统设计提供参考和依据.
- 张更林丁海娟冯凭沈大冬
- 关键词：液压泵液压缸
- 硬态切削冷挤压凸模用支架
- 本实用新型涉及一种硬态切削冷挤压凸模用支架，它由：底板、导套、固定螺钉、左右旋螺杆、支承轮、滑槽、导杆、支座、螺钉、锁紧螺钉构成。导套安装在底板上，导杆装在导套内，导套上装有锁紧螺钉，导杆的上端与滑槽固定在一起，左右旋螺...
- 冯凭丁海娟白禹
- 文献传递
- 优化理论课程 强化实践环节被引量：3
- 2007年
- 本文主要从高等工科机械专业系列课程教学改革的实际需要出发,以培养学生创新意识和应用能力为目标,在实践探索的基础上,对专业课的理论教学体系、实验教学体系和专业教材体系进行了整体优化和系统性改革．加强人才培养的基础性、专业性和适应性,在“宽口径、厚基础、强专业、高素质、有特长”上下工夫,形成了一套完整的重理论、强实践的教学模式,使学生的知识、能力、素质和谐发展,使人才培养质量有了显著的提高．
- 王新荣王冬冯凭臧克江
- 关键词：工科专业课教学改革
- 一种水果分级机
- 本实用新型涉及一种水果分级机，它由：一、二、三、四级网格带、皮带、带轮、疏导棒、挡板、一、二、三级主动轮、一、二、三、四、五级下料板、主动轮、链条、减速器、电机、机架等构成。进料斗、一、二、三、四级网格带安装在机架上，一...
- 夏广岚姜永成于峰冯凭胡晓平王雷杨成武潘宇艳
- 文献传递
- 硬态干式切削技术及其应用
- 2009年
- 阐述了硬态干式切削技术的优越性及其研究现状,讨论了实现硬态干式切削加工的关键技术,对我国目前推广应用硬态切削技术存在的主要问题进行了深入研究。
- 冯凭丁海娟夏广岚
- 关键词：硬态干式切削刀具材料
- 加强工科学生工程实践能力培养的探索与实践被引量：15
- 2009年
- 本文阐述了加强工科学生工程实践能力、提高创新意识的重要意义,分析了当前高等工科教育对学生工程实践能力培养存在的不足,针对如何加强学生工程实践能力培养的问题,从转变教育观念、构建工程实践能力培养体系、加强师资队伍建设等方面,进行了探索实践。
- 冯凭丁海娟马晓燕
- 关键词：工科学生工程实践能力
- 复合材料裂纹中心受增加载荷作用下的动态问题
- 2008年
- 利用已建立的复合材料桥连的动态裂纹模型,将桥连处纤维用载荷代替。当裂纹扩展时,其纤维必将连续地开裂。通过复变函数论的方法,可以很容易地将所讨论的问题转化为Remann-Hilbert问题,而后一问题可以用通常的Muskhelishvili方法进行求解,并可以相当简单地得到问题的闭合解。采用自相似函数的途径,求得了扩展裂纹的坐标原点分别受到增加载荷Px/t、Pt3/x2作用下位移、应力和动态应力强度因子的解析解的一般表达式。利用这些解并采用叠加原理,就可以求得任意复杂问题的解。
- 冯凭王震吕念春
- 关键词：复合材料桥连解析解
- 提高机械制造专业课程设计质量的途径被引量：6
- 2010年
- 课程设计是机械制造专业实践教学的一个重要组成部分,提高课程设计教学质量,对培养学生综合运用理论知识分析和解决工程实际问题的能力具有重要意义。本文论述了机械制造专业课程设计的特点,分析了目前高等工科院校机械制造专业课程设计教学中存在的主要问题,探讨了如何提高课程设计教学质量的途径。
- 冯凭丁海娟李小海
- 关键词：机械制造专业实践教学课程设计
- 在机械类专业课教学中实践素质教育的探讨
- 2008年
- 对在机械类专业课教学中实践素质教育的意义和有效途径进行了有益的探讨,只有将素质教育思想渗透到专业课教学的每一个环节,才能使学生在学好专业课的同时,提高其自身的综合素质。
- 丁海娟冯凭
- 关键词：专业课素质教育
