严蓓蓓 作品数:27 被引量:91 H指数:5 供职机构: 南京工程学院人文与社会科学学院 更多>> 发文基金: 江苏省教育厅哲学社会科学基金 江苏省哲学社会科学“十五”规划基金 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 更多>> 相关领域: 经济管理 政治法律 文化科学 社会学 更多>>
MOOC在高校思想政治理论课教学中的运用 被引量:15 2014年 MOOC(massive open online course)即大规模在线开放课程,以全新的教学理念与教学方式对传统高等教育产生了极大的冲击。文章引入MOOC教学理念和模式,从人文建设、环境建设、课程组织三个方面对高校思想政治理论课的教学进行再造,以学习者为中心,借助数字化教学的手段,通过在线学习、翻转课堂、课堂讨论等教学方式,提高高校政治理论课的教学效果。 严蓓蓓关键词:思想政治理论课 教学 中国共产党知识分子政策述评 被引量:4 2001年 严蓓蓓关键词:知识分子政策 中国共产党 社会主义现代化 兴衰 列宁社会主义民主政治建设思想再探 被引量:1 2014年 十月革命胜利初,列宁持实施巴黎式的人民直接管理的思想,在以后的实践中演进为由党领导人民进行管理的思想。苏维埃政权建立初期,他持建立"铁的政权"即强有力的政权的思想,在以后的实践中演进为加强法制和依法办事的思想。苏俄历史进入新经济政策时期后,列宁发现并批判了机关工作的官僚主义,主张"收拾"官僚主义者,他逝世前夕上述思想演进为改革和精简机关、节省开支的思想。 严蓓蓓关键词:列宁 社会主义 民主政治 加强法制 社会工作专业校外实习基地建设的思考——以南京工程学院为例 被引量:4 2007年 社会工作是实践性较强的专业,建立校外实习教学基地是该专业实践教学的重要环节和专业结构改革的要求,也是探索高等教育发展规律的需要,只有建设好数量足够、合作稳定、专业对口的实习就业基地,才能适应专业未来发展,提高教学质量。 严蓓蓓关键词:社会工作专业 校外实习基地 卢梭与柏克国家学说比较研究 2014年 卢梭与柏克国家学说的分歧主要表现在"社会契约论"与"代际契约论"、"平等的宗教观"与"自由的宗教观"、"人民的国家"与"精英的国家"等方面。他们在政治思想上的冲突,反映了19世纪以来革命与改革、平等与自由、激进与保守的争论。比较两个政治思想家的国家学说,撷取其思想的精华,可以为我国社会主义民主政治建设提供警示。柏克思想中反民主、反人民的观点必须摒弃,而取其尊重传统的思想。卢梭思想中带有浓重"民粹"色彩的部分也必须摒弃,而其启蒙现代民主宪政的思想,如民主共和与人民主权的理念,则可以吸收。当前我国民主政治建设和政治体制改革,必须坚持人民当家作主原则,加强法治建设,注重社会公平与正义,兼顾各方合理利益,实现社会和谐。 严蓓蓓关键词:卢梭 国家学说 民主政治建设 MOOC时代高等教育教学流程的改革与探索 被引量:9 2015年 MOOC是近几年兴起的一种新的网络在线教学模式。文章概括了MOOC教学的理念,总结了MOOC教学以及课程设计的特点,以高校思想政治理论课的教学改革为例,提出借鉴MOOC"翻转课堂"的教学模式,从课程准备、教师角色转变、教学手段、考核方式、教学管理等方面改革我国高等教育教学流程的新路径,以应对MOOC时代对高等教育的挑战。 严蓓蓓关键词:高等教育 思想政治理论课 失地农民市民化的困境及其破解路径——基于江苏省N市J区的实证调查 被引量:5 2013年 当前,在我国大规模推进城市化的进程中,大量农民失去土地进入城市,成为市民,而由此引发了一个深层次的社会问题,即失地农民市民化的问题。破解这一问题,直接关涉我国城市化的国家发展战略成果能否得到有效巩固以及失地农民能否顺利实现城市生活的转型。因为失地农民居住空间的转移与户籍身份的改变并不能必然带来其生产方式、生活方式、思想观念的转变以及市民素质的提高。因此,重塑失地农民的新的"社会联结"——城镇社区,重视发挥其在社会服务、人的社会化、社会参与和社会稳定等方面的功能,对于帮助失地农民完成市民化的历史性变革以及促进失地农民向新市民的顺畅转变、维护其市民权利以及满足其精神需求,具有重要的实践意义。 严蓓蓓 杨嵘均关键词:社会联结 农民市民化 农民市民化进程中社会公共服务体系的逻辑构建 被引量:1 2014年 公共服务的基础目的是维持个人基本生活,而最终目的则是构建起个人的多元化社会生活体系。城镇化过程中农民与公共服务之间所呈现的逻辑关系,是一个具有两个层级的循环互动系统,这两个层级的循环互动系统的运作目标分别与公共服务的基础目的与最终目的相对应。该循环系统的良性互动最终会产生具有完整人格的市民;而不良的循环系统则会导致其无法实现公共服务的两个目的,难以促使农民融入城市,转化为市民,而只会致使农民成为处于人格缺失状态的失地农民。 严蓓蓓 杨嵘均关键词:城镇化 公共服务 农民市民化 毛泽东、邓小平对外开放思想比较 2001年 毛泽东和中国共产党在民主革命时期就主张发展对外关系。新中国成立后 ,中国主要向苏联、东欧社会主义国家开放。 5 0年代末以后 ,我国的对外开放没有取得很大成就。“文化大革命”结束以后 ,邓小平提出大力发展对外经济关系的主张 ,并在理论和实践上把对外开放提高到一个新的水平。毛泽东和邓小平对外开放思想既有共同点 ,又存在明显的区别。 严蓓蓓关键词:毛泽东 邓小平 当代中国思想库的角色特征及其独立性缺失析论 2012年 随着我国政府决策科学化水平不断提高,作为政策研究与咨询机构的思想库在政府决策中扮演着重要的角色,即:政策建议者角色,信息收集使者及谈判参与者角色,"纳谏者"角色,政策主张宣传者和传播者角色,政策指导者、审议者和批判者角色。政策研究和政策分析的客观性,要求思想库坚守自身的独立性。然而我国思想库在法律地位、研究范围、运营经费等方面缺乏应有的独立性,应采取赋予思想库在政府决策中的法律地位、扶持民间思想库的健康发展和提高思想库的品牌影响力等措施予以克服。 严蓓蓓关键词:政府决策 智库 思想库