黎娟
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：湖南涉外经济学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 《商务日语会话》与《商务日语礼仪》课程结合的教学初探
- 2022年
- 《商务日语会话》和《商务日语礼仪》课程都是商务日语方向,以《商务日语》课程为基础,并对《商务日语》课程起到良好补充效果的同一系统课程,都具有实践性、应用性强的特点,两者的教学目的都是培养学生使用日语进行商务活动的实践应用能力。《商务日语会话》除了要求学生熟练运用日语进行商务活动中各种场合的对话与交流,还要求学生掌握商务活动中的礼仪以及对异国文化的理解。而《商务日语礼仪》则要求学生了解商务活动所涉及的基础商务礼仪理论知识,并将其理论顺利应用到基本的商务交流活动中。两门课程都需要处理好语言技能与商务礼仪理论知识之间的关系。在此背景之下,将《商务日语会话》和《商务日语礼仪》课程的有机结合,对两者都能起到互相促进的作用,以培养学生的跨文化交际和商务日语沟通合作等综合实践能力。
- 黎娟
- 关键词：课程结合教学活动教学评价
- 论高校日语听力教学被引量：1
- 2008年
- 在日语专业教学计划中,日语听力是一门专业基础课,其目的是使教师通过教学,训练和培养学生的听力和口语表达能力,帮助学生通过耳听、口述、模仿、视听等方式掌握正确的语音语调,了解不同的表达方式,达到相应的口语能力。本文就影响高校学生听力的主客观因素及在听力教学中的相应对策等方面展开论述和分析。
- 黎娟
- 关键词：听力教学
