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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇理学
  • 6篇文化科学

主题

  • 7篇数学
  • 4篇教学
  • 2篇代数
  • 2篇学系
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  • 1篇正定性
  • 1篇正交变换
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育

机构

  • 11篇衡阳师范学院

作者

  • 11篇黄灿
  • 2篇彭白玉
  • 2篇李浏兰
  • 1篇邓义华
  • 1篇郑芳
  • 1篇杨柳
  • 1篇王琳
  • 1篇聂东明
  • 1篇李元旦
  • 1篇陈艳红
  • 1篇李俊攀
  • 1篇彭珍玲

传媒

  • 7篇衡阳师范学院...
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇湘南学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2001
  • 1篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
欧氏空间中线性变换的注记被引量:2
2008年
就欧氏空间中线性变换的某些问题进行了探讨,获得了一些有意义的结论,从而揭示了线性变换的一些规律。
彭白玉李元旦黄灿
关键词:欧氏空间正交变换
高等代数学习中思维障碍的研究
2005年
本文分析了学生在学习高等代数过程中存在的主要思维障碍,并针对这些问题提出了解决思维障碍的对策。
黄灿彭白玉李俊攀
关键词:思维思维障碍
高师数学系学生专业学习的现状及对策被引量:1
2003年
通过调查结合教学两方面,探讨高师数学系学生专业学习的现状,剖析成因,并针对这些问题提出一些可参性解决方案。
黄灿郑芳
关键词:数学教育高等师范教育教育实习
n阶方阵A与其伴随矩阵A^*的几种特殊关系被引量:1
2006年
在文[1]的基础上探求矩阵A与其伴随矩阵A*的特征根几种特殊关系.
黄灿彭珍玲
关键词:矩阵伴随矩阵特征根正定性
高师数学系学生口头表达能力的现状与对策被引量:10
2001年
调查表明,高师数学系学生在口头表达能力普遍较弱,高师数学系教师对学生口 头表达能力的培训和训练重视不够,即使是教学法课程教师在强调高师学生应具有数学教学 意识时突出了表达意识,也往往流于形式而未落到实处.调整课程设置,改革课程内容,完 善高师数学系学生的知识结构是提高高师数学系学生口头表达能力的对策与建议.
黄灿聂东明
关键词:数学教学口头表达能力教学改革数学系课程设置知识结构
高等代数概念教学被引量:5
2001年
从高等代数概念形成与发展的特征出发 ,阐述了高等代数概念教学的一些观点。
黄灿
关键词:高等代数概念教学数学概念课堂教学
如何培养高师数学专业学生的数学思想方法
2000年
数学思想是数学精髓 ,对数学教育有根本的指导意义。因此 。
黄灿
关键词:数学思想方法数学教育
论数学概念的认知被引量:5
2001年
结合数学概念的特点 ,从心理学、认识论。
黄灿骆洪才
关键词:数学概念
现高师数学系毕业生与合格中学数学教师之差距的调查研究被引量:1
2004年
通过对部分高师数学系毕业生的调查研究,发现现高师数学系毕业生与合格的中学数学教师之差距甚多,并深入剖析其成因,以便寻求缩小差距的可行之策。
黄灿王琳
关键词:中学数学教师教学大纲教学环节
近似环的同态
2011年
文章引入了近似环的概念,并对近似环的一些性质进行了研究。
李浏兰陈艳红黄灿
共2页<12>
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