饶黄云
- 作品数：25 被引量：93H指数：5
- 供职机构：东华理工大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术电子电信更多>>
- 用自制仪器精确测定变温液体的粘滞系数被引量：5
- 2008年
- 介绍了用恒流法自制仪器精确测定液体的粘滞系数。该自制仪器,能有效地保证底部的密封性、液体水位恒定和可操作性,还增设一个玻璃管连通器,附加一根标尺和游标使液体水位的测量精确度提高。并在接毛细管输出液体的量筒处加上光电计使测量液体流速的精确度提高,采用该仪器测定了水和乙醇两种液体在变温条件下的粘滞系数,经实验比对,所测得结果与理论值能较好地吻合。同时设计了可调换不同管径的毛细管,能快速准确地测量多种变温液体的粘滞系数。
- 饶黄云刘悦
- 关键词：自制仪器粘滞系数
- 关于求解碾磨机运动问题的相关讨论
- 2006年
- 针对关于求解碾磨机上一点运动的速度及加速度的问题展开讨论,从运动的不同角度考虑,给出了n种不同的解法。并将此问题拓展到一般情况下进行讨论,得出正确结论。并就一些相关问题进行了分析和解释。
- 饶黄云饶瑞昌
- 关键词：加速度
- 探讨实验的物理思想 提高物理实验教学质量被引量：16
- 2005年
- 试图挖掘、概括大学物理教学实验中具有普遍性、原则性指导意义的物理思想。物理思想从原则性的高度指导如何运用实验方法研究物理问题;揭示了物理实验在物理学中的地位;阐明了物理理论与实验的相互联系与区别;指出了物理实验的内涵;规定了实验设计的基本任务及基本原则,总结了实验中普遍适用的法则(实验思想);提出了实验结果评价的要求等。就大学物理教学实验中蕴藏着的一些物理思想进行了举例说明,希望能引起广大物理实验教师参与讨论,以促进物理实验教学质量的提高。
- 饶黄云
- 关键词：物理实验物理思想
- 大学物理教学中物理思想和方法的渗透被引量：14
- 2007年
- 物理学在长期的发展过程中形成的科学思想和方法不仅对物理学的研究,而且对整个自然科学甚至社会科学的研究都有较大的影响。学生能力的高低,在一定意义上表现为掌握科学思想和方法的多少和运用方法的灵活、熟练程度。理想化模型的方法还渗透到社会科学的领域。介绍了一些科学家们应用数学和实验结合来处理物理问题的思想方法,并举例说明了把一个复杂的问题看成一些简单问题的等效替代的方法等等。强调指出,掌握物理思想方法比掌握具体的物理知识更具有长远的意义。
- 饶黄云符五久
- 关键词：大学物理教学
- CCD电子显示系统辅助物理实验教学
- CCD电子显示系统能将助视仪器视场所见图像、图文资料、仪器实物等放大成像，清晰地显示于电视屏幕，特别适合辅助物理实验教学，是值得推广的现代教育新技术。
- 王爱星饶黄云
- 关键词：辅助教学物理实验
- 文献传递
- 势能为什么是一个物体系所共有的?
- 2005年
- 一些教材虽然强调势能是物体系的,但一般说来未能深入阐明这一认识的依据。为此,文章以重力势能为例引发讨论。鉴于某一个力做功与参照系选择有关,指出保守力的做功应强调是一对作用力和反作用力做功之和保持不变,与参照系选择无关。并以这个作功之和的负值来定义势能的增量,以此来说明势能是属于物体系所共有的。
- 饶黄云胡祥青
- 关键词：物体系
- 关于求解碾磨机运动问题的相关讨论
- 2006年
- 针对部颁教材《理论力学教程》(周衍伯缟)中一道关于求解碾磨机上一点运动的速度及加速度的习题展开讨论,从运动的不同角度考虑,给出了四种不同的解法。并将此问题拓展到一般情况下进行讨论,得出正确结论。还就一些相关问题进行了分析和解释。
- 饶黄云饶瑞昌陈健
- 关键词：加速度
- 论中学物理新课程实施背景下大学物理的教学改革
- 为了使大学物理教学能更好地切合中学物理新课程教育背景下的大学生，本文首先从引入中学物理新课程的任务、结构以及特点入手，分析中学物理与大学物理的关联性，并结合我校大学物理教学现状，提出一些今后大学物理教学改革的探索方向。
- 游泳饶黄云刘红兵
- 关键词：中学物理新课程大学物理教学改革
- 文献传递
- 试论物理实验教师的素质与培养被引量：3
- 2004年
- 目前,高校独立设课的物理实验,普遍存在教师队伍不稳,师资不足的状况。为此,文章着重阐述物理实验教师应具备的一些素质,并就如何加强物理实验教师的培养,提出几点参考意见。
- 饶黄云
- 关键词：物理实验
- 自旋极化电子束及其应用
- 自旋极化电子束的获得，为自旋极化电子与原子碰撞符合实验研究奠定了基础，通过符合实验，已经能够获得电子原子碰撞的更多的信息以及能够基础的探测到碰撞过程中的自旋相关效应，并为分子结构及固体表面的研究提供了一种新的研究手段。
- 刘义保邓玲娜陆俊发饶黄云饶瑞昌
- 关键词：自旋极化电子原子碰撞分子结构
- 文献传递
