陈彦玲
- 作品数：29 被引量：103H指数：6
- 供职机构：长春师范学院化学学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>
- 碱式碳酸铜的制备被引量：4
- 2006年
- 本文探究碱式碳酸铜的制备实验的最佳反应条件,并设计实验方案。
- 陈彦玲苏丽宏唐艳茹
- 绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透被引量：2
- 2007年
- 本文从理论上和实践上论述了绿色化学的理念在中学化学实验教学中的渗透,并对中学化学实验教学最终实现绿色化学目标的具体措施进行了阐述。
- 陈彦玲唐艳茹蔡艳
- 关键词：中学化学实验
- 相转移催化合成苄叉丙酮被引量：4
- 2008年
- 本文利用相转移催化剂十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)催化合成苄叉丙酮,最佳反应条件为:醛酮摩尔用量比为1:2,反应时间为40min,催化剂的用量为2.5g,收率达94.6%。实验证明,相转移催化合成对该反应是高效、低成本和实用的方法。
- 苏丽红陈彦玲邱平
- 关键词：相转移催化苄叉丙酮
- 中学化学实验的微型化设计被引量：3
- 2005年
- 文章通过微型化学实验在中学教学中的应用实例列举来阐述微型化学实验对提高教学效果的作用。以及如何通过微型化学实验来锻炼学生的实验技能、自主创新、自主探究能力和完善学生的思维品质的初步尝试。
- 陈彦玲李红玫王丽娜
- 关键词：微型化设计微型化学实验中学教学自主创新思维品质
- 化学实验的微型化研究在教学中的实际应用被引量：8
- 2007年
- 本文通过中学教材中几个典型的化学实验的微型化应用实例,来阐述并探讨微型化学实验在中学教学中对提高教学效果的作用,以及在中学素质教育改革中通过微型化学实验来锻炼学生的实验技能、培养学生的自主探究和自主创新能力、完善学生的思维品质以及培养学生的环保意识所能起到的作用。
- 陈彦玲白秀丽高宏伟李志毅
- 关键词：微型化学实验中学化学教学教育改革
- 磷钨酸催化合成丁酸丁酯
- 2008年
- 用磷钨酸作催化剂，苯作带水剂，正丁酸和正丁醇为原料合成丁酸丁酯。采用平行实验法对影响反应的因素进行了考察。结果表明最佳反应条件为：n（醇）：n（酸）=0．5：0．3，催化剂用量为醇酸总质量的2．37％，反应时间为2．5—3h，酯化率可达到88．06％，回流温度120-12．5℃。
- 白秀丽陈彦玲高宏伟宋肄业
- 关键词：磷钨酸催化合成丁酸丁酯酯化率
- 测定醋酸电离度和电离常数的两种微型方法的比较研究被引量：4
- 2009年
- 本文用两种微型的实验方法,测定了常温下醋酸的电离度和电离常数。通过分析、对比,得出最佳的测试方法为pH值法。该方法具有试剂用量少、实验时间短、污染少、实验操作安全等优点,并体现了绿色化是化学实验教学发展的必然趋势,是减少实验室废弃物和环境保护的最佳选择。
- 李晓莉陈彦玲
- 关键词：电离度电离常数绿色化学
- 硫酸亚铁铵制备方法微型化的研究被引量：8
- 2011年
- 本文通过用微型化学实验方法对硫酸亚铁铵制备实验进行研究,不仅解决了此实验常规制备过程中的全部问题,而且还实现了绿色化学环境保护理念。
- 陈彦玲徐林林林世威
- 关键词：硫酸亚铁铵绿色化学
- 二阶导数光谱-峰面积积分法同时测定芦荟中痕量铁(Ⅱ)和钴(Ⅱ)被引量：3
- 2003年
- 在 1,10 -邻菲罗啉显色体系中 ,引入二阶导数光谱 -峰面积积分技术 ,建立了同时测定痕量铁 ( )和钴 ( )的新方法。该法可有效消除共存离子的干扰 ,提高了准确度和灵敏度。对铁和钴的表观摩尔吸光系数分别为 εFe5 .4 5× 10 6 L·mol-1·cm-1,εCo 1.1× 10 4 L· mol-1· cm-1;铁含量在 0 .0— 8.5 μg·m L-1,钴含量在 0 .0— 7.3μg· m L-1范围内遵守比耳定律。可用于芦荟中铁和钴的同时测定 。
- 唐莲君李红玫陈彦玲
- 关键词：芦荟痕量分析1,10-邻菲罗啉中药材
- 醋酸电离度和电离常数测定方法的比较研究被引量：6
- 2009年
- 本文用3种实验方法,测定在常温下醋酸的电离度和电离常数。通过分析、对比得出最佳的测试方法是pH值法。
- 陈彦玲王彬彬蔡艳任霞
- 关键词：醋酸电离度电离常数
