陈宜保
- 作品数：43 被引量：172H指数：8
- 供职机构：清华大学理学院物理系更多>>
- 发文基金：国家基础科学人才培养基金国家自然科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>
- LaCl_3:Ce^(3+)闪烁体正电子湮没寿命谱仪被引量：2
- 2007年
- 对国内最新研制出的LaCl3:Ce3+闪烁晶体时间特性进行了测试,用该种晶体尝试组建了正电子湮没寿命谱仪,时间分辨率达到了350ps。由于LaCl3:Ce3+探头在具有快速时间响应特性的同时还具有较高的能量分辨率,用该探头组建正电子湮没寿命谱仪将具有许多潜在的优势。
- 高鑫白雪宁陈宜保何元金
- 关键词：能量分辨率时间分辨率
- 自由实验、乐学创新的近代物理实验教学被引量：14
- 2017年
- 通过具体事例阐述了清华大学近代物理实验室以"自由实验、乐学创新"为主旨的近代物理实验教学组织和实施方法,探讨了近代物理实验教学对学生素质培养、能力提高和品格塑造所发挥的积极作用.
- 王合英孙文博陈宜保张留碗
- 关键词：近代物理实验乐学YOURSELF研究性实验
- PN结对交流信号相位的影响(续)被引量：1
- 2005年
- 当1个交流小信号被1个PN结和1个大电容分压,且该电容的电容值远大于PN结电容时,大电容两端的电压与PN结电容成正比,该信号的相位与PN结的电阻以及信号的频率有关.把PN结当作1个电容和1个电阻并联,可定性解释该信号的相位与PN结正向电阻、与加在PN结两端的直流反向偏压、在零直流偏压下与交流信号频率的关系.
- 侯清润张慧云王波纵保金陈宜保茅卫红王钧炎李文茜曹双僖
- 信息技术在大学物理实验教学中的应用被引量：14
- 2016年
- 清华大学实验物理教学中心将现代信息技术运用于物理实验教学,改进了实验教学组织和管理方式,形成了分层次、多模式的开放研究型实验教学体系和实验室综合管理系统。学生可以通过实验物理教学中心网站预约实验、提交报告;教师可以在网上指导学生实验、对实验教学情况进行统计分析;维护人员可以对实验仪器进行远程维护和诊断。该文还讨论了利用信息技术辅助实验教学应注意的问题和未来发展问题。
- 王合英陈宜保孙文博张留碗
- 关键词：信息技术物理实验教学多媒体课件
- 真空的获得与测量被引量：3
- 2002年
- “真空的获得与测量”是近代物理实验中的一个有关真空技术的基础性实验本文论述了该实验的意义及更新的必要性,简单描述了实验装置,记述了主要技术指标以及实验内容.
- 马兴坤陈宜保刘梦林
- 关键词：涡轮分子泵气体放电灯近代物理实验技术指标真空获得真空测量
- 自主探究实验对学生综合素质和创新能力的培养被引量：33
- 2018年
- 结合清华大学近代物理实验的教学实践,阐述了自主探究实验的教学组织方法和对学生综合素养、创新思维、独立精神培养所发挥的积极作用。多年的教学实践表明,自主探究实验有利于培养学生的探索意识和质疑精神,激发学生做物理实验的兴趣和自主学习的热情,提高学生独立分析问题、解决问题的能力,是培养高素质、创新人才的有效教学方式。
- 王合英孙文博陈宜保陈宏张慧云张留碗
- 用光子纠缠源验证Bell不等式
- 量子力学是近代物理学的基础,但自量子力学建立之初其完备性就遭到质疑。清华近代物理实验室应用自主搭建的双光子纠缠源通过实验验证Bell不等式,从而从实验上给出支持量子力学完备性的论据。
- 孙文博王合英陈宜保何元金
- 关键词：量子通讯
- 文献传递
- 气体放电实验与帕邢定律被引量：23
- 2004年
- 利用真空镀膜机的离子轰击装置研究了气体放电电压与气体压力的关系 .在保持气体放电电流不变的情况下 ,气体放电电压是气体压力的函数 .改变气体压力时 ,放电电压有一极小值 .
- 侯清润茅卫红陈宜保
- 关键词：气体放电真空镀膜离子轰击放电电压真空电子学
- 基于微控制器的拉曼光谱仪控制系统的研发
- 使用了STM32F303微控制器为核心,完成了对一个80年代科研用的高精度长焦距双光栅光谱仪(SPEX1403)的控制系统的重新设计制作.本控制系统具有进行拉曼光谱测量的全部功能,性能较高,具有完善的可编程加减速功能,并...
- 鲍亦澄陈宜保孙文博王合英
- 关键词：拉曼光谱仪控制系统软件开发微控制器
- Ⅰ类量子纠缠实验教学系统被引量：4
- 2016年
- 为使量子纠缠实验更好地服务于本科生基础实验教学,自建了I类纠缠源实验教学系统.采用2块光轴相互垂直的薄片BBO晶体粘合,并调整泵浦光偏振与光轴成45°入射,在粘合面附近位置产生的下转换光锥交叠部分将形成量子纠缠.由于I类源产生的光子对偏振相同,从而避免建立补偿系统,降低了纠缠点空间定位的精度要求和操作难度,简化接收装置,同时保持原实验中的核心原理和操作训练要求,本科生在1~2次实验课中达到教学设定要求.
- 孙文博王合英陈宜保陈宏
- 关键词：量子纠缠
